本周四的线上课程是《观察与比较》,课后,我布置了观察比较不同浓度酱油的作业,并要求学生完成活动手册的记录。结果今天收到一份家长反馈,程不知如何填写记录表。我再次查看活动手册上的记录表,确实要求不明,由于布置作业时没有提及填写方法,也没有给出参考记录,所以家长和学生有些摸不着头脑。
仔细想来,之所以出现这样的情况,一来是我的疏忽。二来也与本节课的内容和学习形式有关。由于溶液是学生自己准备的,编号是自己编的,酱油的多少也是自己控制的,即使不观察,不比较,排序结果也早就一目了然。这也是目前学习的局限了。
不过也有很多作业反馈出家长和学生的完成情况非常好。还有家长提出,把酱油改为醋,效果更好。
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