本周四的线上课程是《观察与比较》，课后，我布置了观察比较不同浓度酱油的作业，并要求学生完成活动手册的记录。结果今天收到一份家长反馈，程不知如何填写记录表。我再次查看活动手册上的记录表，确实要求不明，由于布置作业时没有提及填写方法，也没有给出参考记录，所以家长和学生有些摸不着头脑。
仔细想来，之所以出现这样的情况，一来是我的疏忽。二来也与本节课的内容和学习形式有关。由于溶液是学生自己准备的，编号是自己编的，酱油的多少也是自己控制的，即使不观察，不比较，排序结果也早就一目了然。这也是目前学习的局限了。
不过也有很多作业反馈出家长和学生的完成情况非常好。还有家长提出，把酱油改为醋，效果更好。
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内连接 左外连接指左边的表的记录全部显示，如果右边没有匹配的记录，就用null来填写 右外连接指右边的表的记录全部...
本文标题：二年级《观察与比较》一课中记录表的填写
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