最近读了一本育儿书,感觉重新认识了自已和孩子,为什么这么说呢?因为在书中我见到了自己[捂脸]......
书中的一个小例子,我印象非常深刻:儿童游戏室的一个小女孩给我一张画,问我:“画得好不好?”我看了看,回复:“我看到一座紫色的房子、红色的太阳、带条纹的天空、还有很多花,它让我觉得仿佛来到了乡村。”她微笑起来,说:“我要再去画一幅!”假设我这样回复:“真漂亮,你是个了不起的艺术家!”我敢保证她那天再也不会画了。毕竟,得到了“漂亮”和“了不起”这种评价,谁都会偷懒。
这个小例子让我想起来了自己平时对女儿的表扬,几乎都是这种简单粗暴的语言[捂脸]……
老师说:评价性的语言会阻碍孩子前进的脚步,描述的语言才给她真正的自由。
我慢慢尝试用描述性词语,比如孩子弄洒了一瓶牛奶,我会对她说“我看到牛奶洒了”,然后拿给她一块抹布,这样我就避免了批评她并抓住了重点:让她明白需要怎么做。
我曾经认为,好父母应该有耐心——冷静、理智、从不叫嚷,现在我知道,没有必要压抑自己的愤怒,把它全面的表达出来,但不会使用侮辱的方式,表达的是自己的感觉、价值观和期望。
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