2018-10-15

记住问题的实质

    有时候,很难确定一个孩子的错误目的。不用过分关心得到“正确”答案,也不要念念不忘“分析不出来”。要仔细观察,尽自己的最大努力。记住,没有人是完美的。要学会将你的错误看作是学习和成长的机会。行为从来不是发生在真空中的(无论你是个孩子,还是个大人);行为背后都有信息,而这种信息涉及到某种形式的丧失信心。不管是哪种错误目的,通过无条件的爱、拥抱、耐心,以及让孩子知道你对他们有信心来鼓励孩子,始终都是明智的

2018-10-15

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