唐僧师徒四人历经九九八十一难取得真经，每一个人都获得圆满。
寒假共读书目是家喻户晓的《西游记》。哪个孩子不是在《西游记》的陪伴下成长起来的?孙悟空几乎就是全民偶像。电视剧、动画片里演绎的《西游记》是孩子们童年里美丽的回忆。
你挑着担，我牵着马
迎来日出，送走晚霞
踏平坎坷，成大道
斗罢艰险，又出发，又出发
啦啦…
一番番春秋、冬夏。
一场场酸甜、苦辣。
敢问路在何方 路在脚下。
啦啦…
一番番春秋、冬夏。
一场场酸甜、苦辣。
敢问路在何方 路在脚下。
你挑着担，我牵着马
翻山涉水 两肩霜华
风云雷电 任叱诧
一路豪歌，向天涯，向天涯
啦啦…
一番番春秋、冬夏。
一场场酸甜、苦辣。
敢问路在何方 路在脚下。
敢问路在何方 路在脚下。
猴哥猴哥
你真了不得
五⾏⼤⼭压不住你
蹦出个孙⾏者
猴哥猴哥
你真太难得
紧箍咒再念
没改变⽼孙的本⾊
拔⼀根毫⽑
吹出猴万个
眨⼀眨眼⽪
能把⿁识破
翻个跟⽃⼗万⼋千⾥
抖⼀抖威风⼭崩地也裂
哪⾥有难都想你
哪⾥有险都有哥
⾝经百战打头阵
惩恶扬善⼼如佛
你的美名万⼈传
你的故事千家说
⾦箍棒啊永闪烁
扫清天下浊
每当这两首歌的音乐响起，整个人的DNA都在跃动。10后的孩子们应该也是在《西游记》的陪伴下慢慢地长大的。所以，寒假共读《西游记》会是一段非常奇妙非常快乐的阅读取经之旅。这段路上也会有我的陪伴。
寒假开始第二天，我在微信小程序里组建了《西游记》阅读打卡。为了吸引更多学生的参与热情，我先是在班级群里做家长们的工作。远程操控需要家长的支持。做了工作，加入阅读打卡的学生仅仅二十四人。接着我用实际行动加入到阅读打卡中。二十五人的阅读团队开始了“取经”之旅。
走着走着，跟上的学生越来越少，慢慢地变成了一个人。那个人竟然果然是我。无语中带着挫败;挫败中带着悲哀。家长的不作为，学生的不自律让阅读之路异常艰难。
开学初检查阅读情况，除了三名自律的学生读完一遍《西游记》之外，好多学生才刚刚开始读，甚至还有学生连书都没有。
不能坐以待毙，要想办法逼着学生阅读。以小组为单位开始每天阅读打卡。不过这个打卡不是在手机上，而是在小组长制作的记录卡上。
每天早晨学生到校之后，副组长检查阅读进度，小组长在记录卡上记录。我会随机抽取学生来检查，看看他（她）们是不是真阅读。
真阅读的评价标准，我定义为——要有红笔批注。批注的内容有给不认识的字注音，画出优美的词句，简单评价人物的性格特点，归纳所读内容的梗概。
白天在学校挤出时间让学生阅读，晚上回家让学生自觉读二十分钟。就这样在二月即将结束时，绝大部分的学生才读完。
其实学生读的《西游记》并不是原版，这样已经如此艰难。如果是原版，估计一年也读不完。
接下来的《三国演义》会怎么样呢？且读且挑战吧！
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