家长的电话

昨天晚上开家长会，任课老师都提出了两个共性问题：一是课堂与老师互动少发言不积极，二十是作业交的慢，交的人数少，质量还不够。归根结底，我觉得这都是学习态度的问题。针对这两个问题，结合上周的量化积分，又对孩子和家长做了要求。

家长会结束后，想想还是不放心，考虑再三，还是想落实一下孩子的学习情况，便通过校讯通通知了10名学生家长，让他们今天中午7点到12点之间与我联系。自己还把这10名同学的期末考试成绩做了备注，还大致设计了几个要了解的问题，就只待与家长交流了。

7：00，电话铃响。接通是高同学的妈妈。“赵老师，真对不起，昨天给孩子测完体育，就带他去洗澡了，把家长会给忘了。我一会儿就去看回放！”看来高妈妈肯定认为我是要说没按时参加家长会的事儿。我答应着问：平时孩子上课谁和他在家？最近孩子学习状态怎么样？能按时进行体育锻炼吗？高妈妈把孩子的情况一一都说了，还不错，这孩子能按老师的要求去认真的学习训练。最后高同学的妈妈又说说“昨天没参加家长会，真是对不起了赵老师，以后不会了！”挂断电话，心里竟有一起感动，有这样的家长，即使孩子的成绩不是最优秀的，人品应该也不会差！

七点半，八点，两个学生家长相继打来电话。九点多，又有一家长微信与我进行了交流。这三个家长中，有两个是每天在家陪孩子上课的，有一个是需要每周上两天班的，对孩子的监管还比较到位，孩子能按要求上网课，完成作业，但除此之外，几乎就没有自觉学习了，尤其是晚上的时间，利用的还不够好。

我还在等其他家长的电话，却一直未等到，来明天要逐一联系了。

2020的这场疫情，对学生对家长对老师真的都是一场考验。疫情过后等到开学时，会重新洗牌。越自律越自由越优秀，你现在的努力程度就决定了洗牌后你的位置！

又想起了体育测试。按照学校安排，昨天下午要求家长给孩子进行体育测试，并由家长亲自把各项成绩发到班级群里。今天早上统计后发现，还有四名同学没报。学校要求12点前发体育成绩，赶紧打电话通知。

电话接通，四个家长都不在家。有的是孩子自己在家，有的是哥姐看着，有的压根就不知道体育测试这回事，有两个连家长会都没参加。如若孩子有自制力还好，如果没有，怎么能保证网课效果呢？

打过电话，一会儿看一遍手机，唯恐错过家长的信息，却迟迟未见，无奈只得先上交。最后的结果是，一个下午两点多发过来，一个晚上六点多发过来，另外两个到现在无果。

体育测试班级平均分已经算出来了，成绩一如想象中的不理想。今天的作业，要求9点前提交，九点半检查，依然有40人未交，而另一个班级已基本交齐。在班级群里发了一段话：大家可以对比一下，为什么我们的成绩不如别人？！态度很重要，自律很关键，勤奋是秘诀，无论是文化课还是体育锻炼，都是如此！转了一篇文章建议家长读给孩子听，资深班主任：给居家不学习同学的一封信（转给孩子，写的太好了）https://mp.weixin.qq.com/s/EV-TnlonTng9kSJj4-Shkg。又重新布置了学校和训练要求，不知道能不能引起点反思。