秋天的阳光明媚而不张扬，从走廊外面安静地射进来，优雅而又温暖。教室里一群孩子正在鲁迅先生的三味书屋慢慢地踱步。也许百草园本身就有一股神力，也许长妈妈的故事太精彩，使得少年们低头凝神在字句之间认真地寻觅语言的珍珠。不经意间抬头与兆赫四目相对，但他很快又低下了头，白净的脸上竟然泛起了一阵淡淡的红晕。这让我有些好奇，忍不住又盯着他看了看，这下好了，他“噗呲”一声，竟然笑了起来。这一笑还忍不住了，肩膀都抖起来了。周围的同学本来还沉迷在百草园的风景里，没有发现我们俩的秘密，让他这么一笑大家都跟着乐呵起来了。可有的孩子还是比较谨慎的，一边用余光瞟我，一边捂着嘴不好意思笑得太夸张，隐隐约约感觉教室里弥漫着一股说不清道不明的尴尬的气息。有孩子的课堂就是如此神秘莫测，毫无预测的生成会带我们从文本走向生活。风轻云淡之下我说：“长妈妈讲的故事很不赖嘛，那美女蛇一定让兆赫想起了什么好笑的事情，你看他笑得这么开心。”我话音一落，教室里又涌起了一波少年笑的声浪。我知道那一刻每个孩子的记忆里都有一座百草园。就着这个契机我让少年们打开常规作业本，在百草园种下一棵回忆的树。
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夜静悄悄的，我在金城的百草园里找到了比美景更珍贵的东西。他说，在他很小的时候，爸爸妈妈在外面打工，他跟着爷爷奶奶在老家生活。冬天很冷，没有什么好吃的东西，也没有什么好玩的。没有爸爸妈妈陪伴的冬天就更冷清，也更孤单。唯有跟着爷爷上山把树枝捡回来生火烤红薯顺带取暖，或者在菜园里浇菜、拔葱，这样来回一走，就能看见村庄里的鸡、鸭、狗走来走去，才能感到生活有那么一些生气。他的百草园都是爷爷的温和、慈祥和辛劳。为这个腼腆的少年感到庆幸，在孤单思念的时光里还有爷爷的陪伴，清贫的生活才不至于凄凉潦倒。
而洪波在自己百草园记述的是，很小时候，他生活在乡村，每天都起得很早，走很长很长的路才能走到学校。住在小山村的他没有什么梦想，也没有什么大的愿望。有一天父亲从外面给他带回来一本书。这是他人生中的第一本课外书。从此为他打开了一扇窗，他想到外面去看看，果不其然他从遥远的天府之国到了美丽的杭州。这个望着天花板发呆的少年很朴素，就如他的文字一样干净、明亮。
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感谢语文，让每个少年都能在自己的百草园记录着过往，给消逝的岁月一份纪念。感谢少年们让我记录《百草园到三味书屋》走过的光阴，报答三尺讲台的生活！
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