时光流水，静默不言，二月悄然而去。今年二月的关键词：坚持！舒心！
时常说自己带班有些东西是有传承的，但每接手一届，还是会根据学生的不同，家长的不同等做适当的调整和改变。
一直所教班级就有用记作本记作业的习惯，也要求家长留言，但家长的参与率并没有达到想要的效果，包括家长的留言内容。但这届的十七班家长真的很给力，几乎百分百家长都会留言，特别是留言的内容真的很棒。强行做这件事，坚持做这件事，只是为了让家长换一种方式和小孩交流，换一种方式表达父母对子女的爱，换一种方式处理好亲子关系，前面也发过家长在记作本的留言，而今细看又多了一份感动和为人母的感同身受。二月，十七班家长的留言更质朴，更贴切，更温暖，相信孩子们静心看时定会多一份思考，对父母多一份理解。
因为早读时间有点长，学生学习时间过长，小孩对校园外的时间知之甚少，这届学生利用早读时间增设一一个新闻播报+小主题的活动，从去年的十月到今年的二月，学生进步真的太大了，虽然还是有部分学生羞涩，或者完全照自己准备的资料念，但现在每个人上台，声音变大了，站姿挺拔了，资料准备的越来越有内涵了。虽然只是短短的十多分钟，但一定会让他们受益匪浅。
二月更值得一提的就是小组周总结了。从疫情上网课开始，就一直有小组建设，而周总结起初每个大组长只能把本组学生每个星期的基本情况反馈给家长，后来在我的引导和分享下，小孩的总结便有模有样，多了一份点评和表扬。这届学生我亦是如此，经过半个学期的引导，现在他们的总结已经让我都望尘莫及了，也得到了家长们的高度认可，为他们的成长点赞。从三月开始，周总结大组长就要交给组员（轮流）去做了，而他们要做的就是月总结了，希望通过这个活动能提升学生们的责任意识，能锻炼小孩的总结和做计划能力。
二月的十七班，最好的诠释就是坚持
二月的自己用舒心来形容再好不过了。学生虽偶尔会倒腾一下，但每每都因他们认真的样子感到欣慰，被他们可爱的样子吸引；虽不是一个地道的吃货，但对吃还是有追求的，原来找一个和自己胡吃海喝的人太难了，而今有一个志同道合的朋友，幸福感爆棚，不仅满足了口腹之欲，也温暖了自己的胃，感觉真的太棒了；工作上，随心随性，妙哉！
二月的朵，没有延时课的安排，多了一些属于自己的时间，多了一些玩的时间，学习虽需努力，但“玩”也是一门必修课。二月朵节奏把握的还不错
二月的生活温柔、有趣，不匆忙不激烈，一切刚刚好。
二月再见！三月你好！
心存希翼，目有繁星。追光而遇，沐光而行。
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