今天是星期天，补星期三的课。
高二年级共28个班，昨天周考，我今天改了1547份试卷，忙碌了一天。
改卷时，我的心情很平静。如果是以前，我的心情会很烦躁。因为很多人答得不是很理想，有些很简单的，学生都答不上来。
如今，即使看到自己带的学生答的题一塌糊涂，我也是一笑而过。
究竟是什么让我发生了如此大的变化呢？我觉得是心态的改变。以前我一直把我的学生当做是自己的儿女或兄弟姐妹来看待，所以一旦他们犯了错，我就会很紧张，他们表现好，我就很激动，他们的好与坏完全牵动着我的神经，从某种意义上来说，我似乎成了他们的奴隶。现在我把我的学生看成是熟悉的陌生人，我对他们的关爱是我爱心的表达、价值的体现。我与学生的关系如果做到了相互尊重、彼此信任，我就会很满足，也很快乐。
今天下午去接放学的孩子时，我似乎明白了自己最重要的需求是什么，我开始不再苛求外界对我的评价，只要充盈的内心告诉自己很知足就可以了。
如今班上的学生犯错，我也不生气了。是呀，何必拿别人的错误来惩罚自己呢！每个人都会犯错，学生犯错是天经地义的事情。他犯错了，我只要耐心地帮助他改正错误，并指点他从错误当中吸取教训，我就做到了传道授业解惑的职责。
做班主任以来，我发现自己付出真的很多。很多时候，那些无形的精力和时间都耗进去了。很多付出也不见得学生能理解，有些工作自己即使辛苦做了，学生也不能全部看见，许多辛苦可能还会被人当成是天经地义的事情。不过，今年我的心态发生了改变，我就没那么计较了。或许这就是一种胸怀和格局的变大吧。
今后，我还需要学会用一种花开见佛的心态去面对我的学生，那样我的心境又会更上一层楼了。加油！
2020.9.27晚
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