1、为儿童提供适合年龄的选择并支持他们自行解决问题，这既是一种尊重儿童的方式，也是教儿童思考和帮助他们理解的方式。
2、孩子需要通过成人的帮助来了解规则和规则背后的原因，除了成人明确的指导方法，孩子往往还需要通过一些经验的积累才能理解成人的解释。最关键的问题是，要帮助儿童理解他人的需要和期望与儿童自己的需要和期望并不相同。在做决定的时候学会考虑他人的观点是学习道德自律的一个组成部分。在皮亚杰看来，当我们帮助儿童认识到他们行为的后果，而不仅仅是惩罚行为本身时，我们就教给了儿童道德自律以及理解他人观点的必要性。
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本文标题：《儿童纪律教育》培训感悟
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