今天读书的进度比较慢，总共读了2页零2段。
圣甲虫代表着太阳，没有疑问了。白天的太阳对立着黑夜里的太阳，从“香炉摇摆的夜晚”这个梦境里，通过香炉摇摆，太阳重升的意象里，无意识活动的象征得到了很好的说明。
说到非个人性的情感和思维是相对的，看起来不同寻常，但是实际上了无生气。大家对这句话理解不了，于是我提到萨提亚里的一种超理智的沟通姿态，那个硬杠着脖颈子叉着手的僵化人图，既不关注自己，也不关注他人，完全用理性不动用情感，没有情感流动，没有与他人连接，所以机械僵化，了无生气。 有的老师说理解了，有帮助。 有的老师说，萨提亚与荣格完全就是两种理论，没有相比性，不可对应，云云。
看，如果不去读萨提亚的图，不去激活自己的感觉，不走进意象里，是不容易理解的。 如果立即想到用理论对应理论，岂不是又走进理性思维里。杀死优势功能才能让出空间来发展弱势功能，这一点，既谈不上理解，更谈不上知行合一了。 各个流派本来就是各成体系的，但是，如果读的多了，理解得深了，常常会在某处找到相通。
就像读书，当下读不懂的，借用你所能使用的八方信息，调动感性，联动理性。学习过程，可以有疑问，但不妨拆下思维的墙。也许某天，在另一本某书的某处，自然就找到对应今天的问题的最好的答案。
荣格的书难读。把书读活，先读厚，再读薄。
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