科学之旅

    2018年的第一趟旅行竟然是科学之旅（实验科学），早已被时间淹没掉儿时的科学梦沉睡多年后竟被唤醒，以为它会成为一个痴人说梦或白日梦，意料之外被激活，成为一个梦想可成真的神国梦。

    抵达北京第一站游览“中国军事博物馆”，浏览了百年军事发展历史。看着在中国历史中立下汗马功劳的武器，第一次对武器有了近距离的接触，感慨百年前人类的聪明智慧，然而人类把科学应用在了杀人武器之上。无论是德国的坦克，还是日本的炮台和坦克，一个庞然大物堆在眼前，让人不寒而栗，它们曾经摧毁一座座城墙，给无数人带去恐慌，也夺走无数人生命。精锐的铜铁利器，虽然里面没有弹药，仍然让人胆战心惊。每一块钢铁都充满杀气，每一个部件都散布死亡。从晚清的炮台，到现代化的新型坦克；从古老陈旧的军用飞机到先进的轰炸机，从晚清炮台到东风洲际导弹，我一面赞叹先人的才智，一面反思科学的目的与意义。

第一代轰炸机和第一代第二代东风导弹

水路两栖坦克

日本重型炮台（可180度旋转）

新型坦克

  科学原本是认识上帝创造杰作的工具，宇宙中的万事万物都是上帝精美绝伦的作品，大到宇宙穹苍，小到微生物，无不充满造物主的智慧。没有科学知识人面对神的杰作，如同把一把做工精良、无价的小提琴摆放在黑猩猩面前。

  自然科学属于上帝自然启示（或一般启示）的范畴，自然启示是上帝创造的范畴，是有上帝签名的作品，每一件作品都饱含祂的智慧。人类原本应该透过自然启示来到造物主面前，也应该使用自然启示这把钥匙去打开特殊启示的门，然而因着人类的堕落与罪，一切都发生了巨变，人类不再正确认识科学和使用科学。原本是特殊启示的仆人身份的自然启示翻身做主，不再成为帮助人认识上帝的工具，而成为被罪人崇拜的对象。

  面对科学，人们可分为三类：不信神的人崇拜科学，高看科学，提倡科学万能。有的基督徒轻看科学，得到特殊启示就“废弃”普遍启示，因为他们认为信主前深受科学的毒害，他们与非基督徒一样或多或少认为科学与信仰有冲突。还有一类人认为科学是高大上的学科，那是科学家研究的东西，与我没有太大关系，最终漠不关心。

  崇拜科学的人利用科学达到自己的目的，一切目的与上帝没有关系，如果有关系也是他们反对上帝的工具。贬低科学和对科学望而生畏的人不会关心科学，他们看重孩子的数学语文和外语，不重视科学知识的培养，既或关心物理化学生物，也是因为考试升学分数。

  科学本身属于上帝的创造，与人类的生活密不可分，上帝六日的创造充满了无穷尽的科学知识和内容，这些内容都为了彰显上帝的荣耀而被造，也为了人类的生存而存在。不能正确看待科学就难以发现上帝智慧的丰盛，就很难对祂生发当有的敬畏；不能正确看待科学就很难管理万物，因为治理万物与了解和认识万物一样重要；不能正确看待科学就很难活在丰富快乐地活在天父世界。

  有的基督徒说：“我从来没有感受到过神的爱”“我从来不觉得神多么有智慧”等，他们的话语不但暴露了自己对上帝特殊启示认识的匮乏，也暴露了自己对普遍启示的无知。你不了解、不认识、不知道当然感觉不到、认识不到。我个人非常喜欢读诗篇，因为诗人们不仅对上帝的救赎之功充满赞美，也对上帝的创造之工充满歌颂，他们在日出日落、星宿月亮、动物植物、自然现象等方面充满丰富而细腻的观察、认识和赞叹。因为救赎的神也是创造的神，基督既透过十字架彰显神对祂儿女的爱，基督也通过创造万物显露神对祂百姓的爱。听听基督怎么说的吧！“就是所罗门极荣华的时候，所穿戴的还不如这花一朵呢”“晚上天发红…天必要晴”在耶稣的讲道中，祂大量提到上帝创造的动物、植物和自然现象。

    当人类对上帝创造的作品认识的肤浅、片面，科学就领人类误入歧途，人类之所以否认创造提倡进化，根本原因是对上帝的创造认识的依旧太肤浅。一来是人类智慧的局限性限制了对自然科学（或普遍启示）的认识，如果达尔文像今天的人一样对细胞有一样的认识，他不会胡思乱想；二来是人类生命的局限性限制了对自然科学的认识，人类生命的短暂和活动区域的狭隘让人类不能看见上帝创造的整副作品，只看见了冰山一角。我们如同一个玩拼图的孩子，把两块拼图拼到一起，就兴奋的不得了，以为认识了整副图画。自然科学的世界既太鸿大，以至于对银河系之外的世界认识太肤浅；自然科学的世界也太渺小，渺小到我们对一个蛋白质的认识都太无知。我们都如同活在二维空间的蚂蚁，当活在三维空间的人类把我们的一个小伙伴从身边取走一只，我们就不知道发生了什么事。同样我们对于那超越人类三维空间的神进入二维世界（道成肉身的知识），已经超越了我们认识的局限，对于基督的复活、升天，我们极其有限的大脑只能够回应：“不可能有这种事。”就如耶稣对犹太人说的：“我对你们说地上的事，你们尚且不信，若说天上的事，如何能信呢？”耶稣对当时听众的教导，都是屈就人类理解力、最深入浅出的教导。

  三是人类被罪玷污扭曲的理性导致人类对自然启示认识的局限性，罪人的理性如同落入强盗手中的菜刀，又如从警察局被盗落入恐怖分子手里的枪支，理性不再正确被使用。罪破坏了人类的思维和逻辑，罪蒙蔽了人类的头脑和眼睛，罪如同顽固的病毒侵入电脑，让文件不能正常使用。

  三天的科学研讨让自己有许多反思，也让自己对科学恢复了一些正确认识，在老师们的分享和同学的互动中，点燃了对科学的兴趣与热情。当科学的门面向创造主打开 ，心潮澎湃，波涛汹涌，对自然的探索让人按捺不住。当科学成为真实的科学，科学成为一位忠实的导游，把我们这些宇宙中流浪的孤儿领回到生命的源头面前。当科学被恶意（或恶人）利用，科学成为基督徒的敌人；当科学被正确使用，科学成为基督徒的盟军和天路历程的驴友。对科学，既不能崇拜，也不能漠视，而要看得合乎中道。信科学，但不迷信科学；爱科学，但更爱创造科学的上帝！

  自然科学（普遍启示）不是为科学家而造，而是为每一个人而造。每一个人都需要认识和学习自然科学，因为它与基督徒的文化使命有关，不认识上帝的被造物，如何治理？每一个人都要认识和学习自然科学，因为它与基督徒的福音使命有关，不认识被造的知识如何拆毁敌人的计谋？如何攻破敌人的营垒？驳倒人的诡辩，把人先引导创造主面前，再让人去面对他的救赎主。

  活在天父世界，不仅需要对祂赐给我们的特殊启示---圣经有足够的认识，还需要对祂的普遍启示有丰富的认识。这两样同出自同一位神，它们具有同样的目的：引领人认识神！因此一位基督徒既应该是因为神学家，也应该是一位科学家，应该一手拿《圣经》，一手拿科学。自然科学不应该成为孩子们学习最后的科目，应该与语数外同等的地位和价值。一位真正敬畏神的父母，应该带领完孩子阅读圣经这本书，接下来应该阅读大自然这本书。当大自然这部名著正确向我们讲述自然知识，我们对上帝的杰作不得不赞叹、惊奇；当这部名著把我们引领进到创造者面前，我们对造物主自然而然生发敬畏与爱慕。

    两天半的课程很短，却受益匪浅，全然出于上帝丰富的恩典。感谢服侍的弟兄姊妹们，感谢授课的老师们，感谢分享的同学们。因为有你们，这趟科学之旅收获满满，因为有你们，对这趟科学之旅后面充满期待。从今天起，自己要立志做一个认识真正科学的学生，也要做一个教导真正科学的老师。我如同一个被黑的拉走丢在半途黑夜中，终于被导游寻回，刚进入景区的驴友，科学探索之旅刚刚上路，期待更多的驴友一同加入！

科学之旅口号：“让科学带领我们去认识上帝的创造！”

沉淀 悬浮 漂浮

自制户外灯

放大镜下看到城市的倒影