我的感受：
思考让我们看见不同，成甲老师的《好好思考》给我们了一套思考的路径，带领我们去增加思考的能力，不过思考它需要参造系，书中用一些类比举例让我们更能理解到底如何好好的思考才算思考，同时我们在读这本书的时候需要学会开篇讲的一些读书方法，活学活用，同时一定要在读的时候知道核心论点，知道每一章节的逻辑，这也是帮助我们在读这本书的时候更好的理解和运用思考这项技能。
多元思维模型的理解：
多元思维模型是指我们遇到问题的时候它可以有效的去帮助我们解决问题的能力。何为多元，就是每个问题的背后，牵扯的学科思维模型去解决相对应的问题。
我们面对问题，首先要去看问题的本质，而我们如何知道本质，就是我们底层学科的掌握情况，依据所对应问题找到对应的思维模型去解决问题。当出现问题就必然会有想起对应的解决方式，所以好好思考就是不断去挖掘本质，掌握思维模型。
多元思维模型的层次结构分享：
经验技巧：就是在经验的层面，我们对这件事提炼出来的技巧。
方法流程：依据技巧提炼出方法和具体步骤。
学科原理：就是底层的针对不同问题学科的原理，可以去解决这个问题，作为指导思想。
哲学视角：理性思辨的思维方式。
这四种方式由浅至深，给我们提供思考问题辨别问题的深入情况，可以做到有效分析。
我们思考问题的深入，可以依据这四个层次展开，在看书的时候也可以进行做到分层次的分析，这样会更好的给问题进行分类定位，提供了很好的思路。
读书的方法：
书中写到“查字典法”、“关键词法”“五星笔记法”，它们的本质都是我们更好把书中的内容转化成我们自己的知识，就是说我们看的书要形成我们自己的独立思考问题的方式，对我们自己有影响和帮助，改变我们生活。
如何做呢？首先我们拿到一本书先看封面，推进序，目录，从这些我们来明确核心是什么？第二步还不能马上翻书，而是通过目录，自己在空文档上自己去理解目录的意思，去假设你是作者带入进去后我会怎么通过目录去写作，第三是读每章节时，我们去知道每章节核心内容，以及每个章节的逻辑排列，然后去找到一些启发的关键词，最后用关键词串联起这章核心。这样做我们也可以快速记住这章内容。
而我们所看到的“五星笔记法”更是可以把别人所知道的策略优势有效的挖掘出来，它分为5个步骤：核心内容、逻辑顺序、启发疑问、思维模型、我如何运用实践中，通过这样的方式，我们更好理解和消化问题了。
我的启发：
这本书我只是拆解了一些，还有很多中方法的思维模型在书中，等待我们去了解学习，把每一种方式用书中教的思维模型的方式进行运用记忆，做到行云流水，面对问题不是问题，而是来提升我们思维能力的机会！
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