《给孩子的古诗词》笔记

    重新燃起对古诗词的兴趣，估计是看了《中国诗词大会》这个节目后，才开始觉得原来古诗词可以这么有意思。记得上学时，最害怕的就是学习古诗，一来是因为内容不好理解，二来是常常要背诵，心里觉得是苦涩的。可能也是因为生活经历缺乏，所以基本很难体会诗人的情感态度，所以以前学古诗都是被迫强塞的，感受不到诗歌的美。现在，再次接触古诗词的，还是有不一样的看法的。

    《给孩子的古诗词》这本书，里面的很多古诗都是上学期间学过的，会有一种熟悉的感觉，像《回乡偶书》、《登幽州台歌》、《春晓》、《使至塞上》等等，以前背过，但是多年不接触，背不出来了，只是觉得似曾相识。当然，也多了一些感悟，这次读到《回乡偶书》感触最多，正值刚好今年回家过清明节，见到物是人非的村子，才有种感伤油然而生。以前一直待在家里，目睹着一切的变化，不觉得陌生。我出来才6、7年左右，平时虽然回去但时间很短，很少能到处去走走。而这次回家，在村子里几乎转了一圈，很多楼房拔地而起，很多熟悉的田地都荒芜，长了很高的草，就连以前种满果树的山上，草都早已没过了人的半身高。最触动我的就是村里的人的，很多长辈渐渐去世了，一些印象中的小孩居然已经长成了大姑娘、小伙子，有的甚至都上班了，还有一个我上小学时经常照顾的一个小妹妹，现在她女儿居然比我的都大了，听着他们的故事，真心有种恍如隔世的感觉。看着那些熟悉而又陌生的人和物，很多回忆涌上心头。我才明白那句“儿童相见不相识，笑问客从何处来”所带来的感伤。特别是现在远嫁他乡后，对于那种思乡的诗特别有感触，或许这就是时间带来的共鸣吧。

    对于古诗，可能我更喜欢陶渊明、苏轼和李白的诗吧，读起来易于理解，而且没那么压抑，比较清新俊逸，像陶渊明的《饮酒二十首》，和李白的《将进酒》《月下独酌》，苏轼的《水调歌头》都很喜欢反复读。当然，其他也有很多古诗朗朗上口的，比如马致远的《天净沙.秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。简单的几句，包罗那么多的景物，就这样组在一起，却不会觉得突兀和尴尬，这就是语言的魅力，估计很少再能写出这样的诗句了。还有的诗，诗句很出名，但是却不大知道诗名的，如“夕阳无限好，只是近黄昏”，我现在才发现原来是出自李商隐的《登乐游原》：“向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。”感觉自己的文化素养还是太差，文化底蕴不深，需要继续努力。这本书我觉得我会一直读下去，每天一两首，特别是有时候啥也不想干时，在睡觉前读一读，还是能使心情放松的，这是一本适合放在床头的书。虽然我的小孩现在还不能听懂，但是我还是希望以后会与她一起感悟诗中的意蕴，至少可以对诗歌不抗拒。诗中的美需要慢慢感悟，只希望我的孩子以后也能够热爱阅读。