会议目的:
1、看见自己、了解自己、自我觉察、自我反省、自我修正。
2、知错、认错、改错，去邪气养正气
一 会议开始时间: 2月14晚上7:30
二结束时间:9:36会议用时2小时6分
三会议方式: 微信群聊
四参与人员(6人)
韩艳芳 、韩霜、张凤如、秦彦芳、韩敏、和艳红
整理者: 秦彦芳
五分享形式
1、每人分享韩敏周三总结:对老公的恐惧，自己的感受
2、园长分享《父母的语言》
一、会议流程
1、园长分享给家人发信息和解
今天是情人节，园长用这样样的方法和亲人连接和解，疗愈内在伤痛。
2、每人分享韩敏周三总结:对老公的恐惧，自己的感受。
和老师:看见韩敏对老公的恐惧来自于最需老公的时候得不到关爱，长期的不被爱让韩敏只能接受和包容。
彦芳:看见韩敏和老公的相处模式，自己也有过相似的经历，原来自己的包容、谦让，是长期委屈求全、逆来顺受麻木后保护自己的盔甲，也是自己的能力不足造成的。
凤茹:对应到家庭中秦义做得很好，自己不会正确表达。
韩霜
夫妻之间不在同一频道上相处同时双方又无法去理解去感受，又用不出来完美的语言去诠释什么，给到对方的感受就是不被爱。
园长:深入剖析恐惧背后的真相，包容心来自于常期不被关爱有委屈已经麻木了。这只是保护自己不受伤害的盔甲。建议①清理内在的垃圾②转念③和解。
3、园长分享《父母的语言》
三岁之前父母的语言是孩子性格的因素。
父母给到孩子词汇量的多少决定了孩子之间的差距。父母的语言是肯定和积极的，孩子的思维就是成长性的思维。父母的语言是负面和否定的，孩子的思维就是固定的思维。父母教养孩子的过程用做到3T原则：①共情关注，要把孩子的情绪，关注讲出来，可以带领孩子快速学习成长，时刻做到观察，理解，讲述。②充分交流，交流的过程中减少代词使用，还可以多用假设来交流，也就是脱离语境，丰富孩子的想象力。③轮流交流，你来我往式的交流，多用开放式谈话，用因果关系解释生活中的禁忌。
二、每人分享会议感受
韩霜
1 通过韩敏的事情，和自己最近的问题，让我看到了夫妻之间不在同一频道上相处的累的根源，同时双方又无法去理解去感受，又用不出来完美的语言去诠释什么，语言出来就是指责、抱怨，给到对方的都是冷漠、不被爱。长期在这样的环境下，有了一个无觉的结果。爱就是让对方感觉到，用心体会别人的需求，当一个人阶段不到的时候，需求有时候是错误的，但是又没有办法去扭转，对方没有办法去理解。
2 听了园长分享的父母语言，觉得挺可拍、挺惭愧，自己以前说了很多错误的话，自己也在错误的话中长大，这样的经历和感悟还不足以让自己好好去成长和改变吗？就像李欣阳说的，命运给了你一个不一样的起点，你还不要去绝地反击吗？真的，改变自己从改变自己的语言模式开始，有时候会觉得自己践行的很好，有时候觉得自己做的很不好，说的都是自己不知道什么意思的话，无觉的程度很深，改变起来也很是不容易，自己这几天陷入了迷茫中，迷雾一团又一团，让自己在里面迷失，困在里面走不出来，很心累！
韩艳芳
1.看到了功夫用在哪里哪里才会出成果。以前分享的时候会让大家说，其实是没有准备，当我今天准备好，并且是两手准备的时候，不只不用大家说，而且还可以让大家做选择。再次让我看到，我让大家选择其实就是自己不作为的借口。
2.今天感觉自己感受能力和捕捉重点的能力又有提升。以前一直在快跑上，经过哪都不知道，以后听书不为快，只为让听的知识化成能力。
3.通过我和家人的链接，引发到大家的思考，再次印证了发生在我身上所以的一切都是来成就我的，都将成为我的垫脚石，为我的生命梦想铺路。
感恩大家的陪伴，感恩上天的佑护/p>
张凤茹
1.今天关于韩敏的事情，我是想到自己更多时候自己被老公爱着的，相反是自己不会语言表达和行动上做到。所以，自己需要提升表达爱的能力。
2.关于园长再次分享《父母的语言》这本书，看到我们陪伴孩子语言表达的重要性，同时更加确认自己需要持续不断的学习。
韩敏
1.看到了自己的麻木，在不被爱的环境里，自己没有方法改变，就只能受，直到自己麻木，觉得那都不是事儿。自己没有能力和方法。用一句网络流行语“生活把女人逼成了女汉子。”同时这句话也表达了男人的不作为。
2.园长分享《父母的语言》，感觉里面有的东西是我以前看到过或者听到过的。似曾相识的感觉。同时也看到自己成为今天这个样子的原因，同时也更加意识到我今天的样子就是孩子明天的样子，想要孩子好，自己改。
秦彦芳
1、通过园长分享韩敏对老公的恐惧，深入的剖析，看见背后的真相，也对应到自己身上，原来认为自己身上具备的包容、谦让的品质都是在家庭父母的控制、指责中自我保护的盔甲，自己感觉委屈、自卑、没有自我、自我否定。这也是现在和老公婆婆相处时不能平衡好关系的原因，原来一直忍受，现在有了自己的想法又没有正确的方法来表达让他们接受，又不能做到那个好让他们看见。所以现在的一切的疼痛苦都是自己能力不足造成的。把内在负面情清理出去、转念、和解，先给自己和解再给家人和解。也感谢园长分享的方法。
2、园长分享《父母的语言》这本书，知道了父母的语言会影响孩子的行为。三岁之前父母给到孩子语言的词汇量多少，决定孩子之间的差距。想想原来自己的父母从小给自己的语言都是负面和否定的，长大了自己就没有自信和不会肯定别人。那自己现在要成为什么样的父母，什么样的老师，我就要选择多对孩子说肯定、积极的语言。
和艳红
通过韩敏的故事园长分析背后的真相更多的了解了性格形成的原因，一种是向内，承受，被委屈撑大的。
自己和家人直接的怨恨，表面上看没有问题，其实是放在哪里了，一旦触碰就会引发，解决的方法就是先和自己和解，清理内在的负荷，把正植入自己的身体。
园长分享的父母的语言
孩子性格的形成在很小的时候就已经开始构建了，知识分子的孩子语言发展是因为父母和孩子对话多，且是积极阳光的，工人，救济家庭每个层次不同教育出孩子的性格和品德相差之大。
再次看到手机电视带给孩子的危害，限制了孩子的思维能力，需要和孩子互动，让孩子平行发展。
语言发展的必须和孩子互动，增加词汇量的积累。
多给孩子提示性的语言，引导孩子正确的做法，不控制，不命令。
今天下午韩敏发的视频和园长今天分享的有许多很相识，建议大家看一下，里面有三集，形成自我，融入社会，第三集不确定是什么内容，都是通过实验得出的结果。
通过今天园长的问题再次看到自己的理解能力需要提升，听不懂话。第一步错，步步错。
整理者整理后的感受
1、园长下次给我们分享如何自我疗愈和合解的具体方法。
2、看见自己不回复的模式又要反弹，让自己在做到上下功夫，不在说上下功夫。
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