你就是孩子最好的玩具
书名：你就是孩子最好的玩具
作者：（美）金伯莉·布雷恩
译者：夏欣茁
出版时间：2011.7（2016.6重印）
作者金伯莉•布雷恩在世界上首次提出了“情感引导式教育”，她是注册家庭与儿童心理治疗师，经历过幼儿园教师、儿童心理治疗师、防止儿童受虐项目组织者、家庭教育项目负责人等多种角色，当她后来成为两个孩子的母亲后，讲自己的专业经验和育儿心得融会贯通，并开始通过在网络上发布视频的方式向家长推广情感引导的教育方法，以便让更多家庭拥有亲密的亲子关系。
译者夏欣茁（Rebecca）旅居海外多年，现在加拿大从事翻译和英语教育工作。英国巴斯大学翻译硕士，英语教育科班出身，加拿大英语教师资格证书，曾在卡尔加里大学为国际学生教授英语，学生来自世界各地。新东方多年雅思教育经验，新概念四主讲。多次学术类听力和阅读满分。
初读感悟：初次拿到这本书，我以为《你就是孩子最好的玩具》是讲游戏力的书，阐述如何在游戏中与孩子共建亲子关系，通读下来，全文只字未提如何同孩子玩耍，而是列举了在孩子成长过程中，父母面临的家庭教育中出现的种种棘手的“麻烦”，并且力推用情感引导的方式去解决父母与孩子亲子关系中的这些问题。
是的，我们没有那么多的“美国时间”来全天无缝衔接陪同孩子玩耍游戏，我们的孩子也不可能是完美的“天使宝宝”，可以在外出就餐的时候安静的吃饭，可以在游乐场和小伙伴相处融洽无冲突，可以在家里乖乖的玩玩具让你能够洗衣做饭看书刷微博。。。。。。
于是父母在育儿之路上就会无时不刻面临这样那样的挑战：挑食、撒谎、爱吵闹爱尖叫、说脏话、打人等等等等，为何我能如同细数家珍？是的，我的孩子——一个四周岁四个月的男宝小顽童——臭臭，在他身上就出现了这些问题。
我的经历：
春节期间走亲访友联络感情，适逢好朋友夫妻二人带孩子到家里做客，我在厨房张罗做饭，老公在客厅陪同说话，臭臭窜上窜下想引起别人的注意，朋友也觉得孩子挺有意思就逗他玩，结果“熊孩子”语出惊人——“不要脸，你给我滚开”，场面瞬间僵住，老公顿时尴尬，颜面无存，简直无地自容：臭臭，不可以说脏话，你从哪学来的这些脏话？叔叔阿姨还有小妹妹来家里玩，你怎么可以这么没有礼貌？顺带的赶紧给朋友解释道歉。（因为当时我正在厨房做饭，不知道发生了什么，之后才知道的这一幕，完全可以想象当时的尴尬境地）
朋友离开以后，我们两个把孩子叫过来，询问他是从哪天学来的这些脏话，尽管“你给我滚开”这句话在孩子的一个绘本《三只山羊嘎啦嘎啦》里的大山怪说过，而且当时明确跟孩子说过“这句话是大山怪跟小山羊说的，我们不是大山怪，不是坏人，所以不能说这样的脏话”，但是“不要脸”这句话是肯定没有说过的，他是怎么就脱口而出了呢？
我把臭臭抱过来，问他：你是不是觉得家里来客人了，没有人跟你说话，没人跟你玩了？臭臭（哇的一声大哭起来）：是的，妈妈。我：没人跟你玩，是不是心里挺难受的？心里难受也不能骂人、说脏话，你说脏话，别人听了也会不舒服的。臭臭：妈妈，我再也不说了。虽然臭臭如此保证，但是我们依然不能完全相信他，因为他说脏话已经不是第一次了，只不过这次最让人无法接受。
事情到这里并没有结束，臭臭爸爸上阵了：去冰箱旁边那个角落里，从1数到100再出来，因为你今天对叔叔阿姨和小妹妹非常非常没有礼貌，必须接受惩罚。臭臭完全炸毛了，哭的撕心裂肺：妈妈，不行，妈妈，不行。因为我觉得这次他的表现真的比较严重，而且应该和爸爸站在一起：臭臭，你去数吧，妈妈可以和你一起数。臭臭坚持了几次以后，看我态度坚决，还是很不情愿的去数数了，数完之后出来搂住我：妈妈，我再也不敢了，我再也不说脏话了。。。
看到孩子撕心裂肺的痛哭，眼睛里的恐慌、焦虑、烦躁，我非常非常难受，孩子才这么小，为什么要如此对待他，他只是在寻求关注，别无他法，只能通过他唯一会用的几个方式之一——调皮捣蛋来博取眼球，在他眼里，“不要脸，滚开，我要把你扔出去”这些词语说出去的效果是一样的，他说的时候比较痛快，成人的反应也比较强烈。也认为老公的惩罚手段不是特别好，但是我又没有更好的办法来对待这个小顽主。
第二天和朋友约好一起带孩子们去方兴生态园玩，出门前明确和孩子约定“要表现好一点”，但是事情的发展远没有那么随心意，中午吃饭，臭臭不喜欢爸爸点了餐，爸爸又重新点了一个，臭臭还是不吃，而且还干扰别人吃饭，推桌子上的瓶瓶罐罐，臭臭爸爸觉得在众人面前失了面子，一巴掌打在孩子脸上，臭臭大哭起来，这个时候我正好进来，看在了爸爸打孩子的一幕以及臭臭满脸的鼻血，我也瞬间爆发了：不就是让你看了会儿孩子吗？前后还不到十五分钟有什么事至于发这么大脾气？也别玩了回家吧（臭臭脸上的鼻血已经蔓延到他和我的衣服上），回家路上爸爸还在骂骂咧咧（他的气比孩子的还要大），我都担心他激情驾驶，而臭臭只是躲在我的怀里说：妈妈，我不回家，我要在外面玩。。。回家给臭臭换了衣服以后，问他：为什么要生气？不喜欢吃饭可以不吃，为什么要干扰别人吃饭吗？几乎和昨天一模一样的场景又上演了一遍。
因为中午不吃饭，下午当然没有零食吃了，晚上需要带他去和另外一帮朋友聚会，出门前和臭臭“约法三章”：一出门要紧紧拉着爸爸妈妈的手，不能随便乱跑；二要好好吃饭，不能挑食；三要有礼貌，不能大喊大叫说脏话。上车以后又让孩子重复了一遍，到达饭店我们又给孩子重复了一遍，因为出去玩的愿望强烈，所以一切条件都说：好好好，饭店是“吃饭+KTV”，臭臭没见过KTV，我帮他点了一首《小苹果》，他生气的把麦克风给扔了，当另外一个姐姐唱的很好的时候，他更生气了，我觉察到孩子是因为肚子饿了导致情绪烦躁，我问他：是不是肚子饿了？要不咱们去外面看看咱们点的菜做好了没？他点头答应跟着我在饭店大厅里溜达，还发现一个校车形状的包间，有轮胎，有窗户，还有手扶的把手，臭臭情绪立马好转起来，等我们玩了十分钟以后回到包间正好可以吃饭，臭臭吃饱了以后跟我说：妈妈，我想唱《小苹果》和《李白》，哈哈，一晚上情绪都很好，玩的很开心，我和爸爸终于也可以带着好心情睡觉了。
臭臭的《小苹果》
你对孩子的爱有条件吗？
育儿路程快乐和艰辛同行，父母总是面临这样那样的挑战，我一直在思考：有的时候觉得我们的育儿方法合情合理，有的时候又感觉前后矛盾，育儿有没有可以遵循的“大道同归”的万能原则？我们对孩子的爱真的是无条件吗？
当我疑惑的时候，正好我遇见了《你是孩子最好的玩具》这本书，看着看着不禁有拍大腿的感觉，书里的孩子简直就是活脱脱的臭臭，里面的妈妈完全就是我呀，全书190页，但读起来丝毫不费力气，作者文思缜密、丝丝相扣，译者妙手慧心，行云流水。全文共六章，第一章讲情感引导的概念及常见误区；第二章情感引导的重要性；第三、四、五章讲婴儿期、2-3岁、4-7岁三个阶段如何采用情感引导；第六章讲育儿过程中如何对自己和爱人进行情感引导。附录列举了作者对家长常见问题的一些回复。
情感引导是什么：
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