上了四节课,“小蜜蜂”没电了,只好可着劲儿用嗓子,到现在嗓子还疼着。
九班的孩子还好,能知道老师辛苦,能说:“老师,没事儿,你小点声讲”。所以,吵归吵批归批,内心是真的当自己的孩子来喜欢的。十五班的孩子,讲真,是真的一言难尽,缺组织性少敬畏心,你怎么做他们都无动于衷,真的无法理解,明明才是十三四岁的孩子,却总多了种“坯性”,有三成以上的孩子都不知道什么是课堂,不知道他应该有什么样的“职责”,真的是教育的悲哀!
上了四节课,“小蜜蜂”没电了,只好可着劲儿用嗓子,到现在嗓子还疼着。
九班的孩子还好,能知道老师辛苦,能说:“老师,没事儿,你小点声讲”。所以,吵归吵批归批,内心是真的当自己的孩子来喜欢的。十五班的孩子,讲真,是真的一言难尽,缺组织性少敬畏心,你怎么做他们都无动于衷,真的无法理解,明明才是十三四岁的孩子,却总多了种“坯性”,有三成以上的孩子都不知道什么是课堂,不知道他应该有什么样的“职责”,真的是教育的悲哀!
本文标题:2022-10-19
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