平凡·原创
初出家门，天空还只是乌云散布；行十分钟，喜看太阳给乌云镶上了金边边。
心情也是如此，如果阴云密布，让人郁闷，不如让乐观的情绪给心情镶上金边边。
外篇
01学生的无礼
讲到《背影》这一课，不禁感慨个别学生的无动于衷。
文章中有一句“爸爸，你走吧”，有的学生读到这里，后面就有一学生故意地“唉”一声。
读到买橘送别，个别学生嘲笑起父亲爬月台的笨拙。
我郑重地说：“你们年少不懂事，我可以原谅你们。”
02听课心得
今天，学习了刘英男老师的讲座《如何训练孩子抗挫折能力》，受益匪浅。
其中，“三明治批评法”，我觉得很实用，用起来，效果也应该很好。我以前也用过类似的方法，但不知道它就叫“三明治批评法”。摘录如下：
心理学知识
三明治批评法
第一层:认同肯定优点或积极面
中间层:建议和批评
第三层:鼓励、信任、支持
今天，涨知识了。
刘老师举例说：今天你坚持了读书的习惯,非常好。
但是你只读了10分钟,没有遵守我们每天读书20分钟的约定,也没有和我商量,这样是不对的。
我希望你下次能够遵守约定,我相信你一定可以做到。
我对一个孩子这样说过：你今天帮我发试卷很好，说明你是尊敬老师，愿意帮助老师的好孩子。
但是，你是和别人抢试卷，太过热情，万一摔着了或把试卷掉水里就不好了。
老师相信你以后做事能仔细些 ，沉稳些。你愿意试试吗？
读书记录：潘志平《亲情教育》1-12页。
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