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2023-心理学与生活-学习与行为分析(5)惩罚

2023-心理学与生活-学习与行为分析(5)惩罚

作者: 12_德德 | 来源:发表于2023-03-19 20:05 被阅读0次

    21、当某一行为之后伴随着喜爱的刺激的呈现而出现时,我们称这一事件为正强化;当某一行为之后伴随着令人讨厌的刺激的解除而出现时,我们称这一事件为负强化;

    22、正强化和负强化都能增加行为发生的可能性。正强化通过继反应之后呈现令人喜爱的刺激而增强行为反应的频率;负强化则相反,它通过解除、减少或阻止反应之后出现令人讨厌的刺激来增强行为反应的可能性。

    23、惩罚物(punisher)指的是任何一种——当它伴随在某一反应之后出现时——能降低该反应发生概率的刺激。惩罚是在反应之后施加惩罚物。正如我们可以识别正强化和负强化一样,我们也可以确定阳性惩罚和阴性惩罚。某一行为之后伴随着厌恶刺激时,我们称这一事件为阳性惩罚。

    24、惩罚,从定义上看,总是减少某一反应再次发生的概率;强化,从定义上看,总是增加某一反应发生的概率。

    25、通过强化或惩罚相联合,某些先于特定反应的刺激——辨别性刺激(discriminative stimuli)——便可以设定行为发生的背景。有机体知道,当一些刺激而不是另一些刺激出现时,他们的行为很可能会对环境产生某一特定影响。

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