相信很多老师、家长对孩子表现出现时都会脱口而出夸奖孩子的话，但是教育专家看来，赞美孩子的天赋是在慢性地扼杀孩子的成长型思维。什么是“成长型思维”呢？“成长型思维”是指相对固定型思维的一种心智模式，在斯坦福教育理念中是被公认为近几十年里最有影响的心理学研究之一。研究标明，拥有成长型思维的孩子做事不易放弃，更能从过程中享受到乐趣，更容易寻求协助，复原力更强，也就是更加坚毅，会更在意自己从一件事中是否真正学到东西。
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“思维决定行为方式”培养孩子拥有“成长型思维”意义非凡。因为拥有这种思维的孩子，智力发展和思维方式而非一层不变的所以他更乐于学习、勇于接受挑战、挫折面前不懈奋斗，相信只有努力才干获得一切。同时，由于他习惯用动态的视角看问题，更容易地从批评中学习、从胜利中汲取经验，从而使自己变得更强大。
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“你认为有史以来最伟大的虚拟人物是谁？”“别人家孩子”。这是我看到的一个段子，它在一定程度上反映了父母总爱拿孩子跟其他孩子相比的现象。其实这样不但不会激励孩子反而会激发孩子的逆反心理，所以不要老是拿孩子同别人家的孩子相比较。作为家长，在教育孩子时，一定要注意自己的言行。在赞扬和鼓励孩子的时候，要针对孩子做的某一件事或某一个点进行具体的赞扬，让他知道他哪里做的好，哪里做的不足。当孩子遇到解决不了的问题时，父母应该对孩子给予鼓励，而不是泼冷水批评。更多的是要鼓励孩子去积极思考，这次做得不够好，但是下次一定会做得更好。要鼓励孩子不时地打破思维限制，寻找新的机会，一步步地去深入思考，逐渐变得强大。只有拥有成长型思维的孩子才敢认识只有通过努力才能使自己快速生长，同时，面对挫折的时候才会以良好的心态面对。
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