10.16日小鱼儿9岁四年级
昨天晚上放学，按照小鱼儿自己的安排先玩30分钟，15分钟游戏15分钟乐高，自己设定了闹铃，我说：15分钟可以正玩的来劲呢，怎么办呢？
鱼儿说：没事，时间一到我就停下来！
果然，15分钟铃声一响，自己说：时间到了，我去玩会儿乐高！果然，按照自己的计划安排更愿意执行！
写作业的时候，阅读题很快完成用时27分钟，如果是之前，要40-50分钟！
写口算加竖式的时候，我说：上面写的5分钟完成口算10分钟竖式，我帮你计时吧！于是，我记了5分钟口算时间，当时间到时候我过去问小鱼儿怎么样了？
鱼儿说没写完还差5道题，然后很生气的说：你打扰到我了，要不这会儿我就写完了！
我也突然觉得这样在几分钟内要求完成的约定又回到了原来的方式，没有说话，转身离开。小鱼儿写完后过来找我，
我对鱼儿说：妈妈像你道歉，刚才确实在你没写完时候打扰你了！
鱼儿马上说：我也有不对的地方，不该和您生气大声说。我应该平静的说出我的想法。
感受：培养孩子的约定习惯，他们会更愿意按照自己的安排做事，这样也培养了有计划自律的品质。
当孩子生气的时候，有时候或许是我们做的不合适，及时和孩子道歉，他也会学会反思！
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