通过游戏照见我们的家庭教育模式！

通过游戏照见我们的家庭教育模式！

今天六个人，有两个小朋友，很特别的一局，值得纪念的一局！两个小朋友的加入也深深的触动了我的心！

重点说一下两个小朋友，一个是特别聪明的“保安”，第二个进内圈！但是却有着随时都保持着战斗的模式。拿到保安的身份时，就表现出了沮丧，当司机第一个进入内圈之后，他出现了很强的情绪波动，首先说司机是老玩家，不太公平。我问他:那你身边有一位有经验的人，你的感受是什么？他说:那就是一个坑！也有很强的不安全感，当进入内圈之后，手里有几十万的初始资金，还别人钱的时候，还去找医生借了一万多块钱去还债，在自己手里还有一百多万时，一个30万的投资，又跑去找手里不到50万的医生借钱投资……不过小朋友特别可爱，虽然场上的人大多都不认识，但是，当他觉得自己需要时，可以把所有人的钱都借一遍！

另一个特别有爱，谁有困难帮助谁的“律师”，我们的爱的使者！年龄最小，是一个性格很温和的小天使，跟哥哥的模式截然相反，很乐意听取别人的建议，同时也敢于争取自己的权力！虽然是最小的一个，但是账目很清楚，对卡牌的理解也不比成年人差！

两个孩子的妈妈，一开始，在面对“保安”孩子的时候，很注意孩子独立能力的培养和引导。“保安”孩子遇到一个投资，需要两万块钱，自己的钱不够，妈妈只借给了孩子五千块钱，剩下的让孩子自己想办法筹钱，想办法说服其他人借给自己！但是，当游戏进行中面对“律师”孩子时，就表现出了很强烈的“包办”模式，卡牌妈妈抽，妈妈念，决定妈妈做，即便孩子提出诉求:让我看一下吧，妈妈说，你不用看，这个投资你不要做！后来孩子也对妈妈和哥哥表现出了依赖！

两个小朋友的表现以及同妈妈的互动，也让我再一次审视自己的教育。其实每一个孩子都是很有智慧的，他们远比我们想象中的强大，我们要相信孩子，相信他们的决定和判断！他们对新事物的理解不比我们差，面对困难，他们能够想到的方法，甚至比我们更有智慧，这个在三岁女儿身上我深有体会，我看到的是困难，孩子看到的是问题的解决方法！

所以难道我们不应该去相信孩子，相信我们的孩子是有智慧,有能力的吗？我们指出的路一定是最好的吗？孩子的判断一定不如我们吗？作为父母，我们还是很有必要把力量和权利归还给孩子！

孩子在6-12岁之间，还处于榜样建立阶段，父母说的话孩子基本还是100%的接受，不太反抗，所以，这个阶段我们在跟孩子相处的过程中带着觉察，带着觉知，及时改进自己的言行，相信孩子和我们都会收益！

医生美女，另外一个新玩家，可调动的资金是最多的，可是，不知道怎么调用，错失了几个机会，有些被动接受生活的安排！遇到了很多风险，不过医生美女每一个风险都会选择自由选择项，在进入内圈后，时间积分一下就是300分，很好的做到了把风险转化为机会！不过，心理学上有句话:我们所遇到的，都是我们吸引来的！那么，这么多的风险牌，是否在提醒着我们什么呢？

销售经理，第四次体验的老玩家，格局,意识,团队合作,助人,分享都很好，只有一点，在IT拿到一个1700的非劳务收入机会时，想要让给销售，可是销售拒绝了，这时，IT真正需要的非劳务收入再有200多就可以进入内圈了，所以，销售经理，又等待了好几圈，才拿到足够的机会进入内圈！如果站在为了团队整体更好，更快的角度，或许接受可能会更合适！不过，没有对错，都是我们的体验和试验，用试错成本最低的游戏方式来试验各种可能性是最好的选择！