各位家长，端午安康!
临近中考的假期，给了孩子一个休整的时机，借此，我也想说说我一直想说我的心里话。
相比往届家长群，事实上，自升任初三以来，我在群里的发言并不是很多，究其原因，我想，这主要归结为疫情，平日里老师与家长见面的机会少，彼此不够熟悉，不够了解。古话说，言多必失，在我看来，这不是我所顾忌的，但好关系产生的基石，源自相识后的相互包容与理解。这，我深信不疑，毕竟隔屏聊天，文字再真诚，有时，也难免显得苍白无力，甚至还易发生误解。
但不管如何，我还是真诚的感谢大家，对我，对所有科任老师，对班级工作一年来的支持与配合，谢谢大家选择了我，选择了初三（7）班。
也许有家长会说我矫情，心里不服气，说：我的孩子就读初三（7）班，就读剑声，并不是自己的初衷，只是学校的安排，政府的规定，可即便如此，我也想提醒家长，其实，那也是我们选择了“他人给我们的安排”，人生的奇妙，妙就妙在一切都是我们选择的结果，区别在于，有人主动选择，有人被动选择。
我也经常跟学生讲，人生就是不断选择的结果，无论是主动，还是被动，之所以这样选样，也许就是自己当下最好的，抑或是唯一的选择，就算无奈，但既然选择了，与其抱怨，不如选择信任乐观接受，因为，人与人之间最糟糕的关系，就是选择了一种关系，但融不进，又离不了，痛苦也就此产生。
回到教育，教育的目的是什么?回答好这个问题，取决于各自的人生观，价值观，不同家庭的育儿理念，但作为老师，从孩子一生的发展着想，我认为，好的教育不仅教知识，更要教为人，知识决定孩子未来的发展，而为人关乎孩子一生的幸福。
值得提醒的是，知识不可简单用“分数”衡量，俗话说，十个指头有长短，孩子尽力了就好，家长的理解与鼓励，只会增强孩子不断挑战自己的勇气，而谩骂与指责，只会让孩子找来各种借口作为逃避的理由。分数再重要，但相比好的人品，也只是学生时代的标签，走上社会，又能说明什么？又能代表什么?教育说白了，不是改造，而是改善，如果眼中只有分数，为难了孩子，也夸大了教师的能耐，要知道，你若给老师一个梨，老师再有本事，也只可让梨变大，绝也不可将梨改造成西瓜，而作为智慧的家长，我们可以做的，不是攀比，而是发现，别人家的瓜，瓜有瓜的甜，而我家的梨，梨有梨的香，如此，孩子的叛逆少了，微笑多了，面对困难的勇气也就更足了。
马上要中考了，孩子即将踏上人生的第一个转折点，为给孩子增加信心与勇气，考场上，让孩子发挥出自己最佳的水平，在此，问家长布置一份作业：录制一段小视频，说说你对孩子的心里话，可长可短，一分钟为限，可以说你的期盼，也可以说你的鼓励，也可以是你的宽容与谅解，总之，一切为孩子，为孩子把握即将到来的重要时刻，为给孩子惊喜，家长做到保密，私发给我。我会制成视频播放给孩子看!
相信孩子，相信学校，相信我，为了孩子，我是真心，真诚的，我们一起努力!
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