子不教,父之过。
教育孩子是件很不轻松,又十分为难的事。其间的度很难把握。
说的太多怕孩子烦,说的太少怕孩子嫌。说的重了怕接受不了,说的轻了怕不记心里。
很多的时候都是把自己的经历、阅历、事例,以自以为对的方式讲述给孩子,希望能,潜移默化的影响孩子,感动孩子,鼓励孩子。
但往往却是事倍功半,不同的年代孩子有不同的思考角度和思维方式。以自我的角度想去走进孩子,难!
而且在教育孩子的过程中,我们使出了18般武艺,放出了浑身解数,书本网络上搜集了一系列的方式方法,真正应用到孩子身上的时候,却发现都是枉然。
在孩子自主意识愈发增强的过程中,我们渐渐地甘拜下风。虽然屡试不爽,但从未放弃,总想把自己的说教当成孩子可以接受的蓝本。
一个简单的教育问题,变成了针锋相对的攻守战略。
可是有必要吗?我想应该换种方式变成孩子的朋友,从朋友的角度,你会理解他,熟悉他,走进他。
有了共同的语言才能有地放矢,只要尝试总会找到适合的方法。
换位思考,也许是个不错的选择。
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