上课内容:下午第二节课是五年级的体育课,五年级小朋友都特别乖巧,是能说会道的一群小大人.范范老师很受欢迎,小朋友们都很喜欢他.
问题:1.五年级小孩和支教老师关系过于亲密,老师和学生的界限应当划清,不能没有规矩,这会给孩子们带来二次伤害,且不利于本地老师的教育.
2.体育设施不齐全,存在没有足够的乒乓球等问题.
范范教小朋友标准规则
和最淘气的小朋友交流
孩子们都很纯真善良
带不守纪律的小朋友一起加跑一圈
手工课
内容:今天教二年级小朋友手工课,无论是男孩子还是女孩子,都很喜欢.手工课前和小朋友玩了一个游戏,一段手指舞,孩子们学得很认真,我很享受这个过程,从昨天的不适应到今天驾轻就熟,我感谢这帮小精灵给了我力量.
问题:1.二年级小朋友的表现欲很强,作为老师要兼顾到每个人很不容易,会有小朋友受到冷落,我觉得支教可能不是去帮“好学生”学好,更多是去关注关怀那些有问题的小孩,帮助他们找到自信.
2.都是二年级同学,动手能力差别较大,这应该也是因为任课老师没有均衡教学.
小朋友都安静地向我学,开心
虽然小动作比较多,但是纪律还不错呢
感悟:支教前我以为我是来教会他们知识和爱的,来了之后我发现,是他们教会我尊重和爱.很感谢这群小精灵.祝他们永远快乐!
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