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不经历风雨,怎能见彩虹?

不经历风雨,怎能见彩虹?

作者: fIy放飞心情 | 来源:发表于2020-12-14 22:33 被阅读0次

    中午有事没有回家,去学校餐厅简单吃点。当我到达餐厅时,放学铃声刚刚敲响。一群学生蜂拥而至买饭窗口,生活老师用喇叭高声喊着排队买饭,学生们听到指令后立即有序地站成一纵队。

    很快,一个个学生端着米饭和带肉的蔬菜狼吞虎咽地吃了起来。看着学生们津津有味吃饭的样子,我不由想起了我初三时的一顿午饭。

    一九八五至八六年我在青年厂上学,这是我乡乡中的临时校址。校舍简陋,基本没有宽敞的活动场地,更别说什么高大尚的餐厅和宿舍。那时的餐厅只是几间简易房而已。厨师做饭单一,又因为学生数量不多,所以厨师基本不多准备,如果去晚的话,也许会挨饿。而我就有过这样的一次经历。

    一天中午放学,我比往常晚去十分钟左右。远远地,我看见一群学生把窗口挤得水泄不通。我干脆放慢匆匆的脚步,慢悠悠地走。等到窗口时,人群已散开,厨师只用“没饭了“三个字打发了我。我端着空碗返回宿舍,只喝点热茶来充饥。

    三十五年过去了,这件事并未给我生活和学习带来任何影响,它只是我学生时代的一朵小浪花,但每每想起,心中总是感慨万千,做学生真的不容易。但不经历风雨,怎能见彩虹?不经一番风霜苦,哪得梅花放清香?

    不受苦中苦,难熬人上人。如今我常用这句话来勉励我的学生。自古以来,大多有成就的伟人,无不是从苦海中长大。范仲淹为求学断齑划粥,匡衡为读书凿壁借光,孙康因为买不起油曾囊萤映雪来读书,南朝江泌因买不起蜡烛曾映月学习。

    与这些伟人相比,如今的孩子学习条件和物质条件应有尽有,可有的学生沉迷于电子产品不能自拔,有的甚至迷失了自我,前途渺茫。所以我奉劝孩子们,一定要正确处理好电子产品和学习之间的关系,树立远大理想,不忘初心,砥砺前行!

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