昨天学习《纸的发明》，蔡伦不是发明造纸术的人，是改进了造纸术的人。使得造纸术有机会传出中国。又联系了《大禹治水》大禹不是第一个治水的人，但他却成功了。
他们成功了，都是根据以往所存在的，结合实际经验，对方法进行改进得来的。
我们不是完人，揪出小毛病，改掉就行。
那么难题来了，如今学到的越多，毛病也就被放得越清晰。都说不知者无过，对啊。总觉得自己并没有错，可是现实告诉我，当个无知者太可怜了。
此刻知道了，就得改。
我发音与朗读有以下毛病：
1.鼻音重
2.声母n.l发得刻意，不自然
3.鼻韵母发得不好
4.咬字过紧，有点死板
5.语调高，沉不下来
6.不能随时建立朗读的对象感
7.气息的运用不够自然
……
以上是目前发音和朗读常见的问题，接下来就是进行刻意训练了。
晚点详细写下训练安排！早上练声时间和工作准备时间长了。现在要上班了。
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这是今天练习的龙猫 眼睛画的有问题。下次改正。
一个错误改正了，那叫明天。 改正不了，那叫重复昨天的故事。
有啥问题大家直接在评论区里说，作者大大会多加改正
回顾昨日： 6:00-7:30主要完成小目标早起打卡、小目标一起练就好声音·第二季阅读打卡、陪宝贝听猫猫姐姐讲故事...
本文标题：声音的故事6 ：有问题改正就好
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