很多家长不管是孩子小的时候还是孩子已经成家立业了，都和孩子关系黏黏糊糊的，也就是和孩子太过不分彼此，就比如之前的文章说到一家五口买了十个苹果，一人一个后剩下的都给孩子一样的道理，总觉得什么都是孩子的，也什么都是自己的。
所以从小的时候进入孩子的房间从来不敲门，用孩子的东西从来不说，给孩子买东西页从来不问，长时间这样会让孩子边界感模糊，甚至不知道自己该做些什么。
你进房间不敲门先打声招呼，于是孩子进入你的房间也会不打招呼，甚至有时候会因为冒冒失失地闯入令你大发雷霆，谴责孩子怎么如此不礼貌，这个时候的孩子是混乱的，除非你告诉他进门之前要学会先敲门，你自己也这样做。
用孩子的东西不说，孩子也会拿你的东西不说，从小到你不在意的到大到你心肝疼的，你一旦有疑问孩子还可能会理直气壮地与你置气。想让孩子变得有礼貌担当，就在你需要他的某个物品时认真地与他沟通：宝宝，我需要用你的这个东西用一下，用完我就还给你，我保证会保管好它的。
取得同意后再拿，还回来的时候还要交代：谢谢宝贝，你真的是帮了我一个忙，我还回来了你看看爸爸/妈妈有没有遵守约定给你保管好。
这个过程就是让孩子清楚地知道你我的区别，和你我之间可以如何融洽相处沟通的方法。
当你给孩子买东西从来不问，最后会发现孩子什么都是一个将就的状态，没有自己的考虑、选择和想法。
可以这样做：
宝贝，今天我要去买衣服，我看你的衣服有些都有些短了，你对你的衣服有没有什么比较喜欢的图案或者颜色的？一会妈妈买的时候帮你留意一下，或者你和妈妈/爸爸一起去？
这样在增进和孩子之间的亲子互动的同时，也能带着孩子去思考：为什么我可以买衣服，我要买的衣服是什么颜色、图案，我是想和妈妈去孩子她去我在家.....等等。
平时生活中有很多我们没有注意到的小细节，很多时候把这些细节和说话的方式改变一下，就会发现孩子的精神状态在慢慢地发生变化，等到某一天你会惊奇地发现，孩子变得“懂事”“成熟”了许多，这些不是谁的功劳，而是咱们作为家长和孩子一起“修炼”带来的结果。
好啦今天唠到这里，我是姣姣老师，加入007后立志将写作和思考进行到底的姑娘，欢迎与我探讨更多自我与孩子成长、写作相关的话题。也欢迎你和我分享自己关于教育的想法，或者加入007与我一起用文字披荆斩棘探索更多。
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