李笑来这本书里讲的是我们的心智应该是不断升级的操作系统，当你成为更有能力、更有能量、更有效率的人，自然会有更大的概率实现财富自由。教你变的更值钱
我可以说是标题党吗？有一点，但又并不完全。思维模式决定成败，比如要从山底走到山顶，肯定要一步一步往上爬，要讲方法策略，要有良好的心态，与人协助的能力、处理危机的能力等等，任何成功都不是一蹴而就的。
你一定要笃行你能变成更好的你，甚至可以是盲目的笃信，否则打击倒你的不是环境不是别人，就是你自己。
为什么懂了许多道理却依然过不好这一生？你能因为这种现象的存在就否定“道理”的价值吗？不可能。所谓“知识传递“”本身不是教育，它只不过是教育这个庞大系统工程中的第一个环节。如果接受者不去反复熟练的运用，根本就没有消化。只有反复运用，反复琢磨，反复调整，变成自己能够熟练运用的工具，才是真正内化。
但凡重要的道理。智能靠过分的重复才能在大脑里形成新的沟回。否则，那道理只能成为无济于事的耳旁风。
这条曲线打开了我的思维，我一向踏实求稳，在我脑海里的发展路线可能之是平稳缓慢上升，不会有陡然上升这么大的幅度。现在我明白，人生可能性太多了，我尚且年轻又一直在努力成长，哪怕跌跌撞撞、有失败挫折逆境，那又如何？这些只不过是在成本线下积累和挣扎而已。这真是个巨大的提示，一想到美好的未来，如今这些成本的积累都充满了意义。
“如果我们的大脑对一件事情没有概念，那么大脑就倾向于不去想那件事情”。像个无头苍蝇。财富自由的定义是什么：我们要的自由，其本质不是财富，财富只是工具；我们要的自由，本质上是时间自主权。不再需要通过出售时间来满足生活所需。所以，财富自由不是终点站，那只是一座里程碑，在那之后，还有很长的路要走，更有意义的事情去做。
关注成长，而不是成功。当成功发生的时候，它已经成为过去，如果你认为那是你这辈子最辉煌的时候，那就傻了.
元认知能力：认知的认知。当你的思考的时候，你能意识到自己在思考，进一步能意识到自己在思考什么，再进一步能判断自己的思考方式和思考结果是否正确，更进一步能纠正自己错误的思考方式或结果。
关于学习：
当需要获得某项新技能时，想办法在最短的时间内弄清楚它的最少必要知识，并迅速掌握它们。
在刚开始的时候，平静的接受自己的笨拙。（尽快开始、尽快度过这个过程）
关注事实，不要关注别人的看法
个人商业模式：
1一份时间出售1次；（从即刻开始，给别人打工的同时为自己打工；不断成长的结果，就是你的价值终将被低估，终有一天，你能够确定终将被“过分低估”就到了：该自己闯出一片天”的时候了。）
2同一份时间出售多次；（用产品思维去考虑问题：1、刚需 2、消费者以为的刚需（心理学））
3购买他人的时间再卖出去；（重要概念：时间>金钱）花钱购买服务，把时间投资到更有价值的事情上，比如个人成长
对个体而言，所谓进步，就是逐步学会并使用各种个人商业模式，优化，甚至能够熟练地组合使用、
不断成长的结果，就是你的价值终将被低估，终有一天，你能够确定终将被“过分低估”就到了：该自己闯出一片天”的时候了。
学习学习再学习。先把学习（名词）这个本领学习（动词）好，再继续学习（动词）
你至少要在一个维度上，足够突出。
你拥有的财富排序：注意力>时间>金钱
偷走你注意力的三大坑：莫名其妙凑热闹；火急火燎随大流；为别人操碎了心
注意力是你唯一可以随意调用且能有所产出的资源。
提高注意力的方法（打坐冥想、刻意放慢 呼吸两分钟）
活在未来
追求100%的安全感，肯定会把自己困在永恒的当下，我们必须放弃一部分安全感，才能长期、深入地观察和思考。
让你的元认知活在未来，提前按照未来的样子去行动、选择、思考。
表现型人格最在意自己当下的表现；进取型人格最在意自己未来的表现。
你从来都知道自己任何时候都拥有选择的自由；你知道要靠耐心活在未来；你知道现状是积累，所有的解脱都只能靠积累实现。
自己首先得是个贵人，才能遇到贵人。做对的事情比把事情做对重要的多。
求助是一种隐蔽却意义巨大的交易。贵人之所以愿意帮你，因为他能看到你的价值，要么能帮助他树立价值，要么能让他看到未来的某种可能性。求助根本不是讨好的艺术，而是正确展示自我价值的艺术。
用正确的方法做正确的事、若做错了事情，那效率越高越可怕；若做对了事情，即便拖拖拉拉，只要最终完成，就能有巨大的收获。 （透过现象看本质呀）
那些冷嘲热讽，就像刮风下雨，只不过是一种“自然现象”不必挂怀。(哈哈哈，我喜欢这种洒脱态度）
听大多数人的话，参考少数人的意见，最终自己做决定。
说话，对每个人来说，其实都是"大脑重塑”的过程。我们每个人都不由自主地“扮演”我们向别人描绘的那个样子，直至成为那个样子。不抱怨，拒绝抱怨的人。
选择决定命运，决定选择的是价值观 。在价值观养成过程中，最应该小心回避的陷阱：以偏概全
关于成长
究竟是什么在决定你的估值？
市场上，决定价格的最重要因素是需求（not成本）。做真正有用的人，与这个世界产生强联系，是增强幸福感最根本的方式。
想要做到，就要先从物理上接近目标，耳濡目染的教育才是真正有效的教育。
见到那些“真正做到了”的人很重要，见到那些“确实有缺点”，但“竟然也做到了”的人更重要。
学习也好，进步也罢，从来都不是单独孤立的行为，而是社交行为。
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