批改练习册后的反思

当你充满热情的讲课，但却有不少学生不听你的课时，你该怎么办？

今晚我没有课，留在学校批改练习册。在批改的过程中我发现，我上课时间给孩子们留时间让做的题，学生却没有做。

我讲过的练习册，孩子们却没有订正，还有的是空白，这还是实验班，所以我总是会生他们的气。

全班有一少半的学生作业有问题，这让我对孩子们的课堂听课效率有了一个重新的认识。

我越来越觉得上课少讲或者不讲，对孩子们的学习会很有帮助。

从明天开始，我不给学生们讲课了，让孩子们自己做完题后对答案，然后问我错题。我需要做的就是在班里转转，给学生辅导，问得比较多的题，我稍微点一下。这样再也不会出现我讲过后学生仍然有错误的现象，我也就不会那么生气了。