三年的中专生涯即将结束,他是他们村子里,第一位中专生。这三年的学费,是全村人给他凑得。第一个假期回家,他就想好了给村子干的什么,“发电”。他的学校在地区市里,这里人们不用买蜡烛,因为这里有电。
他喜欢绳子一拉,灯亮了。为此,他一直学习电气方面的知识,从电动机到发电机,再到变压器,以及远程供电他都学的很好。临近毕业,班主任找他谈了好几次话,主旨就一个:要安排他去县里的变电所工作。
他回绝了,他想着回村里,要用自己的知识,为村子发电。这个可不是说说而已,到三年时间里他通过帮别人干活,得到了一个破旧的发电机;捡破烂购买了铜丝,学校实习时他重新更换了电机的绕组。
前几天,他在学校里的实验室里,通过实验室电动机带动他的发电机,成功的让灯泡亮了。虽然只亮了一会儿,因为没有变压器,灯泡亮了一下就烧了。
这天,他得知学校要更换一批旧的实验器材,他自告奋勇帮老师安装,不仅得到了变压器和得到了一些导线,实验室老师还给了他一些灯泡。他兴冲冲的带回宿舍,计划回到村里,用村里的水车带动发电机来发电。
他想的兴奋的时候,班主任进来了,愤怒地没收了他的一切东西。目的只有一个,迫使他接受学校地安排去县里的变电所工作。他倔强地一句话都没说,深夜他翻进了老师办公室,用绳子捆好发电机,导线塞进被褥里,背起发电机,扛着被褥,捧着灯泡兴冲冲地回村了。
他走了一夜到家,放下东西,简单吃了点东西,睡了一小会儿。他兴冲冲地召集了村里的小伙伴,帮他在水车坊安装发电机。本来,很简单发电机安装好,水车转轴上安装一个轮子,链接一根皮带,发电机转动就还可以发电了。
可是当时生活条件限制,水车上安装的轮子,他用木头做过,不行。想买了铁轮子,去了几趟县城都没有买到,最后还是村里的木工师傅给他出主意,木头外裹一层铁皮。铁皮是用自家的水桶,为这父亲饿了他几顿饭。
轮子做好,凑合也安装在水车上了。皮带又成了大问题,最后去县城垃圾场,找了一些自行车内胎,也解决了。谁知水车转速太低,带着发电机转动,也根本发不出电来。他想这个简单,在水车上上游做个堤坝,蓄水增加水的势能。
他刚回来时,村里的人还都帮他,可是几经失败,又失败后,没人帮他了,甚至还嘲笑他。他不放弃,自己一个人拿着铁锹,去了上游。开始,一锨泥刚放下就被水冲跑了,他用了各种办法泥就是无法堆积在一齐,后来他想了一个办法,先把泥土装进袋子里,然后把袋子放进水里。
果然,他一个人忙活了几个月,堤坝做好了,水流的冲击力大了。他兴冲冲地跑回,水车坊,连接好,导线,和灯泡。他挂上发电机和水车的皮带,灯泡亮了,虽然是指微弱的亮,他看到了曙光。
他刚开始欢呼,村长来了,说道:“别瞎搞了,县里电站来人了,要给我们安装电线,你不是学这个的吗?去看看。”
他不知道是喜是悲,跟着村长去见县里电站的人。来人还是他的同学,一见面他的同学对他表现出了异常热情。因为这个热情,他们村不到一个月就通电。通电那天,他请同学吃饭,同学却带了猪头肉,烧鸡,各种炒菜甚至还带来了一箱酒。
他高兴,他同学也高兴。他高兴是因为村里通电了,他同学高兴是因为他的倔强,他才得到这个工作。酒后,他同学就请他当村里的电工。他又好一个高兴,他想却不好意思开口求人。
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