卫老师的《乡愁》，洋洋洒洒1000余字，不是诗，胜似诗。
《乡愁》有诗一样美的语言。比如这一段：
乡愁是一块不敢触摸的伤痛
因为那里的黄土下埋着母亲
村里的大槐树下曾经有
母亲呼唤吃饭的声音
幽深的小院里有母亲劳作的身影
母亲用小竹筐里的针线头纳鞋底
补布丁
还不忘小厨房铁笼里全家人的饭食
虽然尽是一些窝窝头和红薯块
可那是我记忆中最香甜的美食
以上是《乡愁》中的原文，我做了分行处理。这种语言的韵律，绝对有诗的气质。这和一些所谓的诗比起来，虽然都是一句一行，皮囊相似，但灵魂不同。
《乡愁》有诗一样“活”的意象。并非一句一行的就是诗。诗要有意象，而且是“活”的意象，这里的“活”包括两层意思，一是来源于生活，比如余光中《乡愁》中的邮票、船票，二是能把诗要表达的情感激活，比如余光中《乡愁》中矮矮的坟墓、浅浅的海峡。再来看卫老师的《乡愁》，村庄、小桥、水泊逐鱼、稚嫩照片、土丘、村口、游子、母亲、大槐树、小竹筐、针线头、鞋底、小厨房、窝窝头、红薯块、棺木、夜幕、神仙、孤海、密码、小木舟。这些意象，源于故乡的生活，激活了文章要表达的情感，更具备了诗的神韵。
《乡愁》有诗一样深的情感。为赋新词强说愁，那不是好诗。好诗，必须有发自内心的情感，先有了情感，然后遣词造句，而那些“伪诗”恰恰做的相反——先摆弄文字，然后企图传达情感。再来看卫老师的《乡愁》，字里行间那份深深的情感，我想是每一位有血有肉的人都能感受到的。而且，这种情感，能感化人、鼓舞人、升华人。
今早，看完卫老师的《乡愁》后，我思绪萦怀，于是和母亲打了一个电话。她说今天要回村里，院子里的葱，需要拔草了。我说开车送她回去，她坚决不许，说别耽误我上班。于是，我先开车把她送到车站，又急忙去贾老十那儿买了一块猪头肉——母亲喜欢吃这个——给她送到车站，放她包里。这叫先斩后奏，否则，母亲不许我乱花钱。
我曾经有很多次在梦中参加母亲的葬礼，醒来后泪流满面。于是，我下决心，在母亲活着的时候，好好尽孝，将来不哭，无憾。
今日读卫老师的《乡愁》，我更是坚定了这个决心——好好珍惜母亲在的日子。
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