【观察记录】2019.12.16
12月16日 绘本故事课会议
参与人：绘本故事课16个孩子
主持人/记录人：燕子老师
会议主题：我们如何玩游戏？
会议结果：
Q1：我们为什么玩游戏？
A1：玩游戏的目的是为了开心、不无聊。
Q2：玩游戏的要注意什么？
A2：注意安全，小心（不要）让别人受伤。
Q3：游戏中有哪些规则？
A3：要遵守游戏规则/要注意安全/不能影响别人看书/不可以让别人受伤……
To do list：邀请别人进入游戏/如果有小朋友想要加入（最好）接受；如果别人不同意，我们再努力一次，实在不行，就接受拒绝。
为什么要开会？
游戏是一件随性的事，但如何玩游戏是一件严肃的事。每个孩子来到大儿童的时间不同，他们在规则意识、沟通习惯方面的练习程度也不同，重复地去谈论让孩子能够从知道到做到。
之前听说秋天最近会哭着找妈妈。今晚我看到她站台阶边上，送她来的泊睿妈妈抱着秋天，但她还是哭个不停。
我走过去，泊睿妈说“秋天想要找妈妈但又不愿意跟她回去”。我让她等我一下，我问秋天要不要回家，秋天摇头，我让泊睿妈先走。
我抱住秋天问她原因。秋天停下哭声和我沟通——她希望妈妈送她来大儿童，而不是每天都让别人送。她甚至希望妈妈能够在大儿童陪她一直到她下课。她和妈妈提出过想法，但没有根本没有回应。
我和秋天聊了一会儿，希望她能够理解妈妈有自己的工作，我们可以提出希望和要求，但也要接受拒绝；告诉她虽然妈妈没能时刻陪着她，但妈妈一定很爱她。
就这个话题聊了一会儿，秋天不哭了，但是紧紧跟着我。
我站在门边问秋天“最近在大儿童有没有什么不开心的事？”秋天说有。
有一次她和锦源他们一起玩游戏，她拿到了球，但是大家一直围着她，还很用力地拉她。还有一次，她和诗晗一起玩，奕奕（秋天称呼为文婷的女儿）来了，诗晗就去和奕奕一起玩洋娃娃，秋天也很想玩，但是她们俩不愿意一起玩。
我还没处理完秋天的事，潘潘就在孩子中哭了。原因是男生们不和他一起踢球。我让潘潘再去表达自己的想法。我看着他走回到台阶下，拉了一下锦源，但是锦源没有回答，潘潘用袖子遮住眼睛，放声大哭。
我走下去（秋天也跟着我），我一手搂着潘潘，一手搂着秋天。问一起踢球的四个孩子，为什么不接受潘潘参与游戏。颖祺和子浩从树下跑过来说，他们可以让潘潘一起玩，但是宇鸿和泊睿不愿意。
我看到馆里的孩子开始排队，我让大家先进去排队，让宇鸿把球给我。但宇鸿还是拿着球在跑，泊睿抓着宇鸿的衣服，锦源抓着宇鸿的手在绕圈圈。我被秋天抱着没能过去阻止他们这样危险的动作。我生气地拔高嗓门，严肃地请他们三个停下。
等到其他孩子都进去了，我告诉潘潘，今天我们来开会讨论一下玩游戏的问题。潘潘很兴奋地跑去排队。
我们如何开会？
集合完毕，我询问孩子今晚是想听故事还是开会。“开会”这件事太吸引孩子了，每个人都举手说要开会。
我向孩子说明今天会议的主题是“如何玩游戏”。我会给每个孩子一张圆形贴纸，通过最终投票，少数服从多数，会议结束之后希望大家好好练习。
由于我们人数比较多，所以每个问题我会请坐在位置上安静举手的五个小朋友来回答。
第一个问题，你在大儿童爱玩哪些游戏？回答有一二三木头人，踢球，老狼老狼几点钟，彩泥和公主游戏。
第二个问题，你一般和谁玩？回答有“谁都可以”或者是特定某一个孩子。
第三个问题，玩游戏你们开心吗？每个站起来回答的孩子都说开心。
第四个问题，有没有哪一次玩游戏不开心？为什么？我特地Cue了潘潘和秋天，让他们把事情说了一遍。
然后我们开始谈论问题（结果如上）。再接着虚设一个场景：燕子老师和文婷在玩游戏，你们说要一起玩，燕子老师要怎么做？孩子们说我应该让他们一起来玩，因为这样大家才会开心。所以第一个To do list是“如果别人要一起玩游戏，我们就说可以”。我给每个孩子一张黄色的贴纸，告诉他们如果他们同意就可以把贴纸贴在板上，每个孩子都贴了（这就是卖身契啊孩子们）。
然后我们再来谈论被拒绝的问题。我们以奕奕拒绝秋天一起玩洋娃娃为例子。诗晗说奕奕拒绝的原因是担心秋天会弄坏，这样我们可以怎么做？
潘潘回答：你就说你不会给她弄坏。
我说：嗯，我们可以努力一下说服她。
诗晗说：那又不是我的，奕奕不可以。
我说：嗯，奕奕就是不同意。
潘潘说：那就不要了呗～
我说：所以如果别人不借我们要怎么样？
沛旻回答：～拒绝（没听清前面的话）
我说：如果别人拒绝了，我们就接受拒绝。
然后我写下第二个To do list“努力一下再接受拒绝”。然后结合孩子们平常的情况，一一举例让他们说出“接受拒绝”。比如沛旻喜欢抱沛義但沛義不想被抱那么沛旻就要接受拒绝，不能再抱。潘潘想要一起玩球，但是锦源不想一起玩，潘潘就要接受拒绝……每举完一个孩子的例子我就给一张银色的圆贴让他们去投票（有些孩子实在举不出例子，还问老师为什么你没有说我）。
开会结束还有十分钟，来玩三局有奖励的木头人游戏。第一局孩子会说“老师再来一次”，第三局每个孩子都卯足了劲忍住不动，但对小班的孩子坚持长时间是有困难的。当我宣布致立淘汰之后他马上哭出来了，我抱起他继续组织游戏，他趴在我肩上哭的我的衣服都湿了。游戏结束后沛旻和瑞鑫也是闷闷不乐～
太难了！要接受拒绝，还要接受失败！
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