3月29日，开启了同心社区公益线上作文辅导第二次课，拟定的题目是《我的居家防疫小故事》，本次课堂结束后总共有16个同学交了作文。现简评如下：
陈锦昊同学 表扬锦言同学的书写，每一个字每一花都是那么有心。掌握了文章的分段，可以看得出，疫情期间久未出门的心情。
李馥凝同学 我们馥凝同学的小故事就多了，和弟弟玩得很嗨，你是一个适应性很强的孩子。下次一定要分段。加油！
潘佳玲同学 佳玲同学是一个很有孝心的孩子，来年好好陪奶奶过年。小故事中充满了感恩！全文的标点符号使用正确，基本功棒棒哒！
段采宸同学 采宸宝贝的书写棒！下次写作一定记得要看题目的要求：写我们自己在家的小故事，时间是疫情期间。加油！
贺子阳同学 子阳同学的文章分段合理，在家学习也很快乐。从文中可以看出你是一个阳光少年。你的书写让我感动！下次记得把题目写完整。棒棒哒！
刘子正同学 子正同学的文章分段好，书写认真。标点符号的用法正确。如果能多几个关于自己的故事，那就好了，加油！
周俊晓同学 俊晓宝贝好可爱，还和妈妈去种菜了，这里要详细写，那样的效果就大不一样了。全文结构合理。棒！
李永秋同学 表扬永秋同学学会用开门见山法了。全文结构合理，书写不错。棒棒哒！传播的播是这样写的。
刘子敬同学 子敬同学的文章结构合理，书写比较用心，还养成了检查的好习惯，棒！如果文章里多一些关于自己的格故事，那就好了。
尹瑶同学 尹瑶宝贝懂感恩，你那用心书写的劲，老师看在眼里，疼在心里:我们的手脚协调能力不是很好，平时多做做手指操。总之，方法很重要。加油！
赖晓龙同学 晓龙同学上课认真。全文分段合理，你的洗手七步法，老师已经记在心里。如果文中多一些自己的小故事，那就很美啦！加油！！
刘柯语同学 柯语同学的小故事好多，有老家的、有深圳的。棒！下次一定要分段哦。 请注意带、都两个字的写法。
刘桐同学 我们的居家小故事，一个以自己为主，写自己的故事。请注意居家的居、街道办的办这两个字的写法。加油！
涂吉翔同学 吉翔同学只交了笔记本，请快点发过来。还有，下次一定要用上作文本。加油！
周诗祺同学 诗祺的小故事讲得好，全文分段合理。文章的亮点是过渡句用得好，结尾写出了自己的真情实感：期盼回到校园。请注意已经的已、测体温的测的写法。棒棒哒！
李炎杰同学 你的小故事讲得好，老师最喜欢你的洗手七步法。全文分段合理。棒！下次记得和笔记本一起发过来哦。
表扬我们二年级的同学！95％用上作文本，书写方面很规范，孩子们用高标准要求自己，感谢在背后默默支持的家长们！感谢社工的严格要求！
网友评论