这几天，儿子和他的小伙伴翔翔玩起来树屋的游戏。
他们在沙发的旁边，用爬爬垫围起来一个空间，里面放上泰迪熊，小羊，小猴子和各种玩偶。还放上小圆凳子和好吃的。我从露出的一角往里望，里面的空间并不宽敞，倒显得很逼仄。是他们两个钻进去，一会儿就是大半天，不亦乐乎。
昨天收拾房间的时候，我把爬爬垫掀起来，把各种玩偶收拾到沙发上，地板上是他俩只吃过的面包屑、喝过的奶盒。清早过以后，要认真地拖了一遍，总算收拾干净了。
前天儿子从外面回来，一看到他的树屋被摧毁了，怒不可遏：“妈妈，你怎么把我们好好收拾的树屋给拆毁了？！”
“你没在家，妈妈打扫房间呢，不拆掉怎么收拾呀？”
“妈妈，你又不经过我的允许动我的东西！”儿子气呼呼的，声音越来越高。
“你再重新搭出来不就行了，能费多大事？”我白了他一眼。
“那可是我们两个精心设计的，都被你弄坏了！”不知道他咋那么大的气性。
不就是用爬爬垫搭成一个人字形吗？分分钟钟的事，小题大做。可是看起来儿子是真的生气了。
今天上午，是周末，不进行线上学习了。儿子吃过早饭就去找他的好朋友玩了。我正好有空打扫一下卫生。又遇到了和前天一样的问题，要拖地就要把他的树屋拆除。可是儿子又不在家，拆掉了，回来又要给我算账？！
我用手机连线儿子好朋友的微信视频，告诉他我正在打扫房间，问他是我拆？还是他回来拆？谁知他爽快地说：“妈妈，你拆掉吧，没事儿，回来我们再做。”真是大度啊！
我仔细想了想：同样是拆掉树屋，为什么第一次儿子怫然然大怒，第二次就显得很大度？
因为第一次我没有征询儿子的意见，没有考虑儿子的感受，擅自主张，把他的心爱的“玩具”给弄坏了。第二次我主动征询他的意见，儿子从妈妈这里得到了尊重，所以就显得懂情理很大度。
事儿虽小，但是告诉我，孩子是一个独立的人，只有尊重，才能有良好的亲子关系，有良好的亲子关系，教育才能真正发生。
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