【课程要点】
寻找日常选题的5条路径:
1.分析人群的共性需求。
生理需求
安全需求
社交需求
尊重需求
自我实现
2.挖掘自己的关注焦点。
3.立即输入以触发思考。
4.关注热点以提取话题。
5.模仿借鉴和迁移转换。
【作业要求】
以个人成长为话题大方向，选取三个主题，列出标题，解释选题的途径，并给出理由。
选题1:了解自己，打通人生卡点。
标题:《来自天堂的请帖，before I die……》
选题路径:人群的共性需求——自我实现。
理由:也许是你先，也许是我先，我们都会在天堂相遇，那些成为你“遗愿清单”的事件，能让我们遇见自己，每一个在成长过程中遇到的卡点，我们都需要去了解，疏通。希望你成为自己最喜欢的那个人。
选题2:父母不是天生就是父母，也需要成长
标题:《你为什么害怕，下一代比你活得更好》
选题路径:立即输入触发思考。
理由:这是一个反面论证，没有哪一个父母不希望自己的孩子过得更好，但是我们对孩子的要求，是不是也受到了你自己的父母的影响？
我们在童年时遭遇到的“不准”“不要”“不能”，是不是也延伸到了你的孩子身上，反观自身，我们该从那个小孩长大了！
选题3:女性生长力。
标题:《丧偶式婚姻，你也该照照镜子》
选题路径:人群的共性需求。
理由:把自己活成了一支队伍，你抱怨老公，却忘了去找自己。
危机感袭来，你用“没时间”做借口。不是每一个成功女性都需要付出单身的代价，孩子和家庭，你需要先关爱自己。
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