很多家长都非常困惑,孩子喜欢玩,不爱做作业。父母亲在身边监督就会做点,父母亲不在家就只顾玩。
爱玩是孩子的天性,过分贪玩不做作业是孩子的心理品质比较弱,没有耐心和意志。父母亲从小要慢慢疏导孩子建立学习的耐心和意志。
不爱学习:要么是对学习内容不感兴趣、要么是老师讲的没听懂、要么是似懂非懂题目做不出来。这时不妨让孩子暂时的玩一玩,在玩的过程中或许可以找到对内容感兴趣的兴趣点。孟子以前对念书不感兴趣,后来孟母发现这个问题就搬了3次家,最后搬到学校旁边,孟子开始喜欢读书了。这恐怕就是现在学区房涨价的原因吧。
大学老师授课通常是风趣幽默又有兴趣点。
孩子不懂,要请教老师或是与优秀的同学沟通互动,或是找资料,总之要自我管理,花时间找方法解决难题,是辛苦的。
学习苦就正常,不苦就不正常,青春年华黄金时段就是要吃苦的。古人15而学,30而立,15岁就非常有学问了,30岁就有所成就了。古代人学习是用头悬梁,锥刺股,十年磨一剑的精神。李密的牛角卦书、西汉的匡衡由于家里穷没钱买蜡烛就在墙上打了个洞,借用别人家的光看书。
所有的名校都是一路考试拼上去的,你今天不想去攻克难题或是难关,下一个难关你仍然攻克不了。所以学习一定是苦的。当难题解决了取得了好的成绩那又是非常快乐的。该玩的时候玩,该学的时候学,学习一定要有规矩,就象企业一定要有规章制度一样。现在独生子比较多,条件好,注重素质教育,把小孩给宠坏了。我以前由于工作原因经常往国外跑,其实国外的教育是非常严格的。比如英国,如果学生上课不听话,老师就可以揍学生,学校允许的。加拿大也是这样。所以学习在哪个国家都是苦的。
60,70年代的大学生,基本上都是靠父母打出来的,父母亲文化也不高,讲大道理也讲不来,不好好学习就打或罚,慢慢的就明白学习必须刻苦努力。
高考是非常残酷的,以分数论英雄,考不上高分就进不了名校,不管怎么样谈素质,考高分仍然是排第一位的。培养孩子学习耐心、攻克难题,吃苦,考高分是必须的。高考在同一个起点,看似公平,考不上高分,进不了名校,连公平的机会都没有。当多年以后回想在黄金年代在该吃苦的年代没有去吃苦,那才是非常残酷的。孩子不是成年人,自控能力非常差,必须要有管教,学习必须要吃苦,这是对小孩负责,是对自己负责。在学生年代有自控能力又爱贪玩的,恐怕将来都是马云和史玉柱类型的人物,这毕竟是凤毛麟角。大部分都需要刻苦努力,且要父母亲管教的。
社会是残酷的,没有公平可言。高考对谁都一样,凭分数说话。正如娃哈哈掌门人宗庆后说的:“我看清楚了残酷的生活现实。”学习也要这样,要让孩子早早意识到这个高考残酷的现实。
孩子学习不好又不努力,老想着玩,那就是犯错误了。这个年龄段最大的使命就是学习、学习、还是学习,现在错了改正还来的及。将来在社会上犯错了或者工作不努力,那就是要付出代价的。少壮不努力,老大徒伤悲那将要付出非常惨痛的代价。天才=勤奋,勤奋=时间+汗水。目前社会上大部分优秀的人都来自文革中的那一代人,为何:肯吃苦,受得了委屈,敢担当,肯学习,日本首富孙正义在学生时代说过一句非常狠的话:“我的时间是用秒来计算的,我不会浪费5秒种。”
但学习也是需要快乐的,该玩的时候玩,该学的时候学。哈佛的校训是:“向狗一样的学—苦,向绅士一样的玩—乐”好的玩法可以培养孩子的自信心。
我堂哥夫妻俩常年在外地打工,很少回家。小孩读书很努力,考进了
北京的名校,然后是学士到硕士到博士一路绿灯,只要有时间就是看书或是
做作业。用现在的流行话是比你穷的人比你努力,比你有钱的人比你努力,
你又凭什么不努力。
高考独木桥,千万学子都是拼分数拼过来的,分数的高低决定你学的
苦不苦,学的努力不努力。十年磨一剑,霜刃未曾试,你磨的时间多,磨的力
度大,厚积薄发,高考这一刻,你就发出了高分。书山有路勤为径,只有这一
条路—勤练习,学海无涯苦作舟,只有这一条舟—苦学习,学习就是要吃苦的
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