昨天晚上回到家,孩子说作业只剩下背诵3首诗了,吃完饭,我就让她自己先读看能不能背过,半个小时过去了,还没有背过一首,我就和孩子说你先把作文读了,休息一下脑子,孩子作文读完后,我又让她把昨天学的英语单词读了一篇,把6,7单元的复习了一篇,开始了背诵,不知道是紧张还是怎么的,又半个小时过去了,还是不会,我就和孩子说这样吧,我读一行,你重复背一行,一行熟练了,就两句两句的,一直重复到你可以自己背下来为止,用这种方式是我发现孩子听到的她比较容易记住。一直到赵老师发信息,她就能把3首诗背过,不是很熟练。
今天早上,闹钟响了,她立马就起来了,问我是不是起晚了,我说不晚,你先背一下,我看看你那里不熟,结果3首诗都能背过了,而且很熟悉。孩子就读了一些英语单词,也没有和原来一样说不想读。
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