上午第四节，学校统一布置了中午的卫生大扫除，
下午到校，因为我去的较早，所以，办公室没有一个人。我首先烧上水，准备坐下来练字，正在这时，门开了，一名男学生进来了，他进来之后，也不说话，眼睛只是来回看。
我有些纳闷?不知他要干什么，就问他：你要干什么?他嗫嚅着，说了几句话，我也没听清楚，忽然间，我心头闪过一个想法，是不是他?若是他，他可是来找活儿干的。
他是谁?大概率应是杨同学，他胖胖的，高高的，不善言谈，平时就爱劳动，就是不愿进教室，更不爱学习，上课后，他会故意把一些垃圾丢在教室外，别人都是往教室进，他却是往外出，拿着一把笤帚和一个铲斗，是扫自己刚丢下的垃圾，并且，他故意扫的非常慢，目的就是不进教室。
对于杨同学的表现，班主任老师也没办法，因为已是常事了，其他老师更是没拿，跟他的父母说也不管用，他反正就是一点：不进教室，哪怕一直有活干。这真是奇了！
我知道是杨同学之后，也把办公室全部打量了一番，觉得也没什么可让他干的，我终于找到他可以干的活，就是擦玻璃，他听了后，二话不说，就马上打工具，我也帮他找。找到一块抹布，我首先给他做示范，通过展示，让他知道了应怎样去擦玻璃。
我示范后，他就去做了，我在旁边看他做的对不对，我一边教他，一边也用抹布擦窗玻璃。不一会儿，老师们陆续来到，而杨同学的任务也快做完。
像杨同学这样的学生真太少，他们实际就是厌学症，只要不进教室，让做什么都可以，真不知像杨同学这样的人，他在学校里是不是浪费时间，如果真不想学习，还不如早早出去打工，反正学习不在前面，先养活自己再说。
若以现实的角度看，某些人肯定会说杨同学不思进取，那么小就不学习，将来能做什么?他会有前途吗?
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