2017-8-16晨读感悟 －经验的疆界

   

2017-8-16晨读感悟 －经验的疆界

      1.

      去年，职称考试通过的同事分享经验。对于没时间看书的你，放弃看书只做习题集就行，习题集很重要，很重要，很重要……。

      3周前中级职称考试公布结果了，Y没过，J通过。

      回想2月前准备考试阶段，可以看出端倪来。

      Y在备考期间，职称考试的理论书没有看，只做习题集，题目全部做了一遍，对的就过了，做错记住答案就行了。

    J也是没看书，只做习题集，题目全部做了一遍，重点篇章反复做，错题翻书找资料，找到正确答案，弄清自己错在哪里，这个题目的考点在哪？还有可能存在哪些考点？换一个题干再考这个考点，我是否会做。

      显而易见，两种学习方法。

    2.

    在涵涵两岁左右，就养成了睡前听故事的习惯，所以很多时候她会说，今天我在幼儿园表现好，今天吃饭特别快，妈妈多奖励五2个故事，好吗？我内心偷着乐。

    最开始讲故事是寓言故事和成语故事入手，平淡的读完故事大约五分钟左右结束，之后她会问，妈妈，我没有听懂，枯井是什么？楚国是什么？将军，是什么？干嘛要偷光啊？于是我就换一种方式，讲这个故事之前，先告诉她出处来自于哪里？有作者的介绍作者以及还有哪些作品，故事的背景、年代，再加上一些画面性的描述和声情并茂的读故事的技巧。这样，她知其然，也知其所以然，更便于她理解、表达，兴趣也高涨起来了。

    今天的晨读分享，是作者詹姆斯·马奇的《经验的疆界》，书中分享了他对于经验的独特视角和洞见。介绍了2个方面的内容：低智学习照搬以往的经验获取成功；高智学习，知其然也知其所以然，构建属于自己的经验体系。

      两者没有优劣，都有其独特的重要性和局限性。

    很多时候我们都是从自身和他人的经验中去体悟、学习。最后运用起来也要结合自身的实际情况。以经验为师，但不要局限于经验哦。

    以上是今天的晨读感悟。

    每天进步一点点，坚持带来大改变。

2017-8-16晨读感悟 －经验的疆界