每个孩子成长过程中，总会有各种不同的表现，或者说出现或大或小的问题。
比如喜欢动手打人。
比如不喜欢向熟人打招呼。
又比如，喜欢把自家东西藏起来，或者，去熟人家拿东西回自己家，然后藏起来。
一般，小孩子把东西藏起来，大人是很难找到的，不是小孩子藏得巧，而是小孩子的心我们大人猜不透，无法从孩子的角度去寻找藏起来的东西。
我家侄子，一个六岁多，一个四岁多，不知谁出的主意，拿起爷爷的房门钥匙藏起来，奶奶找了很久很久，还是找不到，很认真问孩子，究竟把东西藏哪里了，孩子始终不说，谁都不愿意承认把东西藏起来了。
一个朋友的孩子，小男孩五岁多，有一次到堂伯父房间里拿了一罐奶粉，然后藏回自己的家里。
等待发现这件事时，已经不知道过去了多少天。后来这件事被爸爸知道了，他爸爸一听说这事，立即找来儿子，当场询问和教训。
他爸爸很严厉，很一本正经对待这事，不断责问孩子“你拿了什么东西?”
“你把东西藏哪里了?”。
“你拿了谁的东西？”
“你把东西放哪里？”
一直重复这几句话，小男孩看上去很镇静，表情毫无波澜。
后来，小男孩乖乖把奶粉物归原主了，从哪里拿放回哪里去。
事情发酵到此时，我有点惊叹小男孩的诚实和记忆力。
他畏惧与父亲的威严，找出了藏起来的东西，原路还回东西，这就是诚实。诚实的孩子值得表扬的，知错能改的孩子更加值得点赞。
第二，小孩子虽然小，但是他能够轻而易举找到就藏起来很多天的东西，实在让我有些佩服!
再说说这位爸爸的做法，虽然有些严厉，对儿子骂了几句，但是最终儿子也能够诚实面对这事，他的教育方法是有可取之处的。
面对孩子偷东西藏起来或者拿自家东西藏起来这种行为，我们应该怎么办？应该怎么引导呢？
第一，作为孩子的父母，首先摆正心态，孩子藏东西这种行为很正常的，不要觉得孩子这种行为是偷东西，在他人有一种羞愧难当的感觉；
第二，关注孩子的情绪，顾及孩子的自尊心。在询问孩子整件事的来龙去脉时，要心平气和，不斥责不打骂孩子，一步一步慢慢和孩子聊天，找出问题的原因；
第三，正面引导孩子，不要在孩子提起敏感、刺激的词语，比如“偷”“坏”等词汇，应该引导孩子，“你拿了别人的东西，别人心里会难过的”；
第四，平时养育孩子过程中，多让孩子分清楚“我的”，“你的”，小孩子的“物权意识”很强烈，都认为是自己的东西，所以在生活中要常常培养孩子要懂得分享自己的物品，懂得分辨自己的物品和他人的物品。
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