201901内听觉训练

20190107内听觉训练

“你刮到我了，跟我道歉”大宝对着奶奶吼道，愤怒。

“没有，哪里刮到你了”奶奶漫不经心低声回答。

“有，就是你刮到我了，给我道歉，必须给我道歉”大宝脸红脖子粗的，嘶声力竭的吼道。愤怒，坚定。

“我没有，我哪里刮到你了，是你自己，怪你自己”奶奶的声音突然提高几个分贝，愤怒，不耐烦。

每次出现这种情况，祖孙俩一个死不认错，一个坚持要道歉。最后就是大宝哭一场结束。以前我会生气，奶奶说一句对不起不就完事了吗，非要搞得他哭成这样，后来孩子让我叫他宝贝的时候，我才体会到奶奶的感觉。我从来不会对孩子说宝贝，说不出口，孩子听别的妈妈经常说宝贝，他很羡慕，他会要求我喊他宝贝。在别人看来宝贝可以脱口而出，我却怎么也喊不出。内在会有限制性，觉得不好意思。

那个时候我才理解了奶奶，她心里是知道她错了，只不过她说不出对不起这三个字。

20190109内听觉训练

到家门口，按门玲，听到小宝的声音“妈妈回来了，妈妈回来了”语速慢，一字一字的吐出来，语调长，感受到小宝的平静，镇定，大宝飞快的跑向门口，“哦，妈妈回来了，妈妈回来了”语速快，感受到大宝的兴奋，激动。

20190110内听觉训练

洗完澡出来，刚打开门就听到婆婆咆哮到“你瞎了眼，我明明给他穿了袜子，没袜子没袜子，你带人怎么带的。。。”责怪，愤怒。爷爷回应到“你死掉了，我抱他的时候就没袜子。。。”语气强硬。 “爷爷，弟弟的葡萄干呢”大宝轻声问到。正在找袜子的爷爷没好气的答道“哪有葡萄干，吃了，几生世前就吃了，饭又不吃，葡萄干葡萄干”一脸的不耐烦。

20190111内听觉训练

一边洗衣服一边戴着耳机，大宝跑过来说给我讲黑夜的故事，戴着耳机听不太清楚，只是每隔一会朝他点点头。“妈妈 ”大宝突然非常大声的喊我，我抬起头不解的看着他，他看起来很生气，皱着眉头，眼睛斜视我。“怎么了”我答道，语气平和。“我问你问题，你怎么不回答我”语速快，响亮，带着质问，愤怒。“啊，你问什么了，妈妈没听清楚，你再说一次吧”声音轻柔，语速缓慢，带着微笑。“哎（长长的叹气），你看你没听，你没听吧，我说话你都没看我，你没有听我说话 。。。。。。”噼里啪啦说了好长一段，语速极快，脸红脖子粗，急躁，控诉，愤怒。

20190112 内听觉训练

"是不是你洗了手没有关紧水"爷爷质问刚从外面回来的大宝，声音适中，带点责怪。

“没有啊，不是我”大宝漫不经心的答道，情绪平和。

“不是你，你奶奶说是你，不是你还有谁”语调升高，语速适中，语气坚定。

“不是我，不是我，不是我。。。。。（说了十几个不是我）什么都是我，就知道说我”声音响亮，语速极快，感受到大宝的委屈，烦躁，愤怒。

20190113 内听觉训练

大宝和爷爷在客厅看法治节目

“爷爷，什么是犯罪，犯什么罪”大宝好奇的问道，声音适中，语速适中。

“犯罪就是犯法哇，犯罪犯罪”语速快，声调高，能感受到爷爷的不耐烦，想快速的打发大宝。

两孩子在沙发上打闹。爷爷指着大宝：“你就不知道走开来，叫你走开来，你死掉了，两个人非要挤在一起，你这个人，说了一点都不听”。暴跳如雷，能感受到爷爷对孩子不听他的话而感到愤怒和无奈。             

大宝和小宝在床上打闹，小宝咬了大宝一口。

“你咬我啊，你想吃肉啊，我又不是猪，你再咬我，我就打你的脸”哥哥嘻笑道，虽是威胁弟弟，但没有怒气。能感受到哥哥对弟弟的爱。

    20190114 听觉训练

吃饭的时候大宝把鸡蛋舀到碗里，舀得满满的，爷爷皱着眉头大喊道“你吃完来哇，舀得这么多，吃又不吃，你这是什么意思”能感受到爷爷的气愤和担心大宝浪费。大宝故意大口大口吃给爷爷看，嘴巴里塞得满满的。“哼，嘴巴塞得这么满，人家看到你这样子吃饭都怕了，谁像你这样吃饭”爷爷继续说教，声音放大，凶巴巴，一副厌恶的样子。“看你这个人，吃个饭也说，他长大了就不会这样子吃哇”奶奶白了爷爷一眼，能感受到奶奶对大宝的维护和对爷爷的反感。

“妈妈，我们来读古诗吧”大宝声音轻柔，带着恳求和期待。

“哇，你都会主动要求读古诗了，妈妈很开心，你学习越来越主动了。”我高声的答道，脸带微笑，夸张的表现出很惊喜的样子，希望通过我的声音和表情传递出我对孩子的肯定和鼓励。

    20190115听觉训练

吃饭的时候大宝用吸管喝完汤，把吸管插到红枣上面，拿起来晃来晃去，大声的喊道“看，看，快看”能感受到大宝的兴奋，激动。“快点吃，看，看，看什么看”爷爷吼道，语速快，声音大。能感受到爷爷对大宝行为的不耐烦和不满。“你还说我我就更加这样”大宝反击到，声音平和，语速缓慢，似乎没有生气。“你还这样，我就拿筷子来打你”爷爷威胁到， 声音突然加大，凶巴巴，能感觉到爷爷对大宝行为的极度愤怒。

20190116听觉训练

“咚”客厅传来孩子摔地上头着地的声音，我的心一惊，小宝从沙发上掉下来了。紧接着传来爷爷咆哮的声音夹杂着孩子的哭声“啊呀嘞，摔得好摔得好，没一下停，这下好了吧，摔到了吧”感受到爷爷又急又气。

20190117听觉训练

“妈妈，你还要多久回来”电话那头传来大宝的声音，声音较小，语速缓慢，似乎有点不开心。“妈妈还要一会，好晚了，你先睡啊，妈妈一会就回来了”我轻声地回答，充满关切。“我要等你，我还要读书打卡”大宝突然大声喊道，语调拖的很长，语气坚定。

打开门，两小家伙光着脚丫从房间跑出来，边跑边喊“妈妈回来了，妈妈回来了。”语速快，声音响亮，感觉到他们很兴奋，开心。“哦呦呦，你们怎么还没睡觉，快快快赶紧上床，衣服鞋子也没穿，会感冒的”我声音适中，语速快，惊讶，担心，

20190118听觉训练

大宝一边吃着饼干一边哼唱着“我是一个小兵小小兵...”声音不大，很有节奏，感收到大宝的放松，自在。“妈妈，我是一个小兵，...”小宝一边蹦跳着，一边重复着哥哥的话，语速慢，能感受到小宝的开心和期待妈妈的赞美。

20190119听觉训练

公公看到我给小宝的扭扭车买了一条牵引绳，一个人在那嘀咕“家里随便找也找得到绳子啊，又死得去买一条绳子，买的就这么好用，这个钱就这么好挣”语气比较重，语速适中，能感受到爷爷的责怪，愤怒。