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【花骨朵带来的启示】

【花骨朵带来的启示】

作者: 同在幸福里 | 来源:发表于2021-02-02 15:50 被阅读0次

        今天的PCA视频联线有点意外,因为之前不知道KK已回广州而跟帖报了名,后因为想着如果是线下他过来会比较麻烦,也有风险,所以就取消了跟贴,却依然收到了KK的邀请,心理感觉有份意外的惊喜与重视,冥冥之中指引着我遇见大家,遇见更真实的自己。

        如果没有大家的专注聆听和反馈,没有这个安全可靠的环境,没有这么多熟悉的伙伴,可能这件事情很难再被我回放,引发我深入的思考。虽然在线上的分享自我感觉整个事件的脉络和心理状态比较清晰,但我知道似乎还有某些被我遗忘的点或是没有直面的部分。

      对,我自动淡化了对外甥小雨点和哥哥一然的部分。关注点大多在女儿和我自己上,对此也没什么好评判的,有限的时间,有限的环境,有限的自己,不可能全部无遗漏的呈现。

    自然的合作与交互

      反而觉得这样挺好,潜意识里我就给自己和女儿一个优先的位置,不自觉的排在了重要被看见的地方。

      刚刚从公园下山时,女儿带着伙伴们猫着身子穿梭在一片山茶树下,一会儿笑吟吟地跑跳着递过来一朵凋零的茶花,略带粘手枯萎的花边围簇着艳红的花瓣,软软地柔柔地,想要将它立在手掌中,却因为花底的不平整而倾斜着,有些轻视地念头下意识地牵引着目光转向到一旁的山茶树。油亮的绿叶被绽放的花朵打扮地极具朝气,让人忍不住想要凑过去欣赏,那些开得艳丽的花儿总能一下子俘虏人的注目。而那些更多不起眼的花骨朵却轻易地被人忽视着,伸手摸了摸有些糙手,又捏了捏感觉有些硬。定晴一看,透过顶端的缝隙发现一片片的花瓣层层叠叠,你拥我抱,紧紧地紧紧地依偎在一起,不争不抢,不怒不威。它们正安心地全然地享受着外层盔甲的保护,不急不徐地等待着自己的花期。

    花骨朵儿

      我试图向身边的小朋友询问答案:“你们喜欢开放地花朵还是未开放地花骨朵?“

    “开放的花!“他们异口同声且不假思索地回答道。

    绽放的花儿

      是呀,绽放的光彩谁不喜爱呢!同理到前面分享的事情中的仨个孩子,女儿仿若那些艳丽开放着的花儿,富有朝气又充满活力,温顺可人,随时得到大家的关注与喜爱;外甥就像那些裹得很紧的花骨朵儿,又糙又硬,相比之下不免有些暗淡失色。来到我们家他处于中间年龄的孩子,极易被忽略,他只能通过好不容易构建的盔甲保护自己,在面对可能的不公平面前,很难直接表露心声。说出来他会担心不被支持,那么愤怒、生气、指正就是他那唯一保护自己的法器,在得不到想要的阳光和温暖的他,只能用阴冷进行防御。他很爱和妹妹哥哥一块玩,只有尽情打闹时他那不轻易的撒欢劲才敢遛出来。

    每个人都是自己的C位

      他在用他唯一学会的方式在告诉我,他是比哥哥妹妹更希望得到大家,尤其是姨妈我的关注和喜欢。他想要爱,期待着温暖,盼望着和别的花儿一样绽放,可能还需更长的花期,更适宜的温度,但总是在充满着希望。

      同样大哥哥做为局外人,为什么会插一杆子,站队弟弟攻击妹妹呢?即使在看到妹妹大哭不止的情况也未打算同情和暂停,直到我起身惩戒妹妹。尽管惩罚的起念是妹妹破坏了物品,而物品所有权是哥哥。可当时的我心里是有升起对哥哥的评价的,觉得他没事找事,情商低。一时又不知道如何跟他表达,所以跟随了自己惩一罚三的企图心。意欲用此动作让大家看到我没有偏袒妹妹,也借此控制事态的扩张。背后还是无法对孩子们产生全然的信任,不相信他们可以自己处理好此事,自我权威的彰显也是基于恐惧和害怕,害怕一旁父母的参与,更害怕听见他们的负评,对我教育的否定,特别不愿意听见这一部分。所以我选择了“控“来维护边界,隐藏自己的害怕与脆弱,从而置身于安全区。

      是的,这些是我分享倾诉中漏掉的部分,谢谢大家的能量共创,谢谢我那亲爱的孩子们,谢谢你们引领我走向更真实的自己,谢谢你们在不断扩宽着我的心量,谢谢所有的发生都是来成就我的,让我看到、嗅到、感觉到和认识到每一个人的内在都是向往着光明、温暖与力量,每一个喜欢的人也可以有我们不喜欢的点,每一个不喜欢的人也一定藏着我们喜欢的点。我需要学习不逃避,不否认、不害怕地直面自己,学习如何站在太阳能量中心的位置,不做区别,不偏不倚,即保持距离又从不缺席,即拥有温暖又不至于灼伤对方。

    警觉赞美成为一种评价

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