2022.04.30 同 星期六 晴（15℃/-1℃）
（简书日更168天/总日更557天）
作者前期用拟物的方法，让严肃的知识点变得更为生动，也降低了阅读的门槛，方便于小朋友阅读，但是也加大了知识的碎片化，还好有书友做的总结。
个人认为1-6输入的过程，4和7都算是输出的过程。
学习用比喻，以游戏关卡解释七个名词，印象深刻。
1.村长——阅读的大脑(统筹规划)
2.章鱼哥——碎片阅读(广泛的兴趣)
3.剑士——快速阅读(文献检索，以最快的速度抓住关键信息)
4.导航员——阅读卡片和笔记(提炼自己的思想)、
5.机械师——主题阅读(模块化)
6.掘金匠人——深度阅读(兴趣)
7.黄金海盗——阅读和变现。——某信读书忽必烈书友的评论
作者在开始就将书中核心内容，分为七个大关，方便快速阅读的人，对自己感兴趣的内容进行针对性学习。
1、关注学习，关注大脑的运行模式和偏好，排除干扰信息，保持专注，提高注意力，同时要在大局上统筹规划所有学习的内容。
2、在精力充沛的时候阅读，抓住有限的时间来学习，广泛接触大量的内容，同时懂得将碎片化信息整合，能够为己所用。
3、带着目的和问题阅读，在有限的时间里对一本书快速的浏览，就像文献检索一样，以最快的速度抓住关键信息，并加以提取和吸收。
4、对书中的内容进行提取和记录，并提炼自己的思想，为自己积累素材，以便随时使用，同时将不懂的地方先记录下来，也方便后期复盘。
5、针对某一主题，选择当下我们需要的重点广泛阅读，类似于将不同书中的内容提取出来，进行模块化处理，建立属于自己的知识体系。
6、深度阅读，就某一知识点深度挖掘，了解作者背后所隐藏的内容，找出与自己学过的知识其相关连的地方，进行总结和归纳。
7、将所学到的内容利用起来，多思考多写作，完成由阅读时的输入，到写作时输出转变，在阅读过后能够输出和表达，才是知识掌握的体现，同时不断坚持下去，最终能达到变现的目标。
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