从事高中物理教育近十年，教过的学生约有4000人，针对教学中遇到的一些常见问题给大家做一个简单的分享；
1、听懂课不会做题？
这是绝大多数物理学不好的学生在高一的时候遇到的情况，听课感觉很简单；
一听就明白，没什么难度，甚至还觉得自己很聪明，物理竟然这么简单；
但是（根据套路要有但是）听完课下来做题的时候发现，不会！这就很尴尬了，听课时爽，做题时难，是自己听课有错觉吗？听懂是假象吗？其实都不是，听懂是真的，不会做题也是真的。
给大家举些例子，一横是一，两横是二，三横是三，那么你听懂了吧，五怎么写，十怎么写呢，画五横画十横吗；
一个人跑100米是10秒左右，跑200米是20秒左右，那么跑1000米，跑10000米呢；
再举一个更有意思的例子，你在泳池边观察别人游泳，发现动作很简单，你很快就看明白了，也在地面上模拟了人家的动作，你觉得自己学会了，然后就扑通一声跳进了水里，结果你懂得。
所以总结一下，
敲黑板：听懂不代表会了；
听懂课就一定会做题这本身就不符合逻辑，只要听懂就得会做题是你的一厢情愿，如果真是这样那学习该是多么简单的事情；你听懂的只是表像，背后的逻辑和原理没有真正的弄明白，所以做题时自然就不会了。
建议：听完课后，必须及时的整理笔记，捋清老师的讲课思路，把老师在课堂上讲的例题自己动手做一遍，然后再去做老师指定的课后配套习题，如果学有余力，可以再去做一些其它教辅书。
小结：听懂课，再完成知识的内化。
2、高一物理很差，现在高二了怎么学？
当你看到这个问题时，你愿意往下继续读，说明你对学好物理还是有期待的，这一点非常好！鼓励一下；
忘记，忘掉高一物理没学好这个事实，因为老是想着高一没学好是一件很让人泄气的事情，会影响你的继续前进，所以我们选择忘记或者叫不在意；
看当下，从现在开始，努力的听懂每一节课，凡是在课堂上设计高一的内容或者公式你都认为他是对的，把涉及到现在学习的内容看懂，学会就可以了；千万不要尝试去买本高一的书从头开始学，你做不到的，如果能做到高一同步学习时成绩就不会差了；一个人买本书，独自看书刷题，你做不到的，要对自己的半途而废有信心；忘掉高一吧，把现在学好。
回头望，你要知道，高一你学的不好，很多知识不会，那么你在学习中肯定会不断的遇到高一的内容，上课时老师只要提到高一的知识，你就装作你会，这样课你算是可以完整的听下来了，现在学的部分你掌握了，那么课后呢，任务来了，选择老师在课堂中涉及到的高一的知识点，找一个你不会的但是比较重要的高一知识点，想尽一切办法搞定它，持续一两个月，你会发现高一的知识你渐渐的都回了。
听我说：这样做的好处是，跟着高二的课程走，保证自己不继续掉队，同时跟着大家一起学容易坚持下来，高一的内容根据自己每次高二课程的进度来提醒自己去学习不会增加太多的负担，利于你坚持下去
小结：专注当下，查漏补缺
3、物理成绩一直在及格线徘徊应该怎们办？
针对及格线附近的人，恭喜你，你勉强能跟的上老师的课堂，挣扎着前进。
这个分数段的学生最辛苦，山腰的位置，向上很辛苦，下来不甘心；再此我给的建议是专注，如果你想物理成绩有更好的提升，专注是必要的；
你必须挤出更多的时间在物理上，我们称其为压强原则，短时间内，用全力去猛攻物理，尽快的让物理成绩提升起来。
方法很简单，刷题，认真的刷题，做错的每一道题都不放过，把自己能够挤出来的所有时间全部用来猛攻物理，一旦成绩提升了起来，接下来所有的事情都简单了，信心，毅力，鼓励全都有了。
小结：全力以赴，各个击破
4、高三学生应该如何学好物理？
主要针对物理较弱的学生，一轮开始的时候就一定要跟上老师的进度，认真听课，及时完成课后作业，不会就问，勤思考，多练习，保证做的每道题都会。
你可能会觉得老师你又在说一堆大无比正确的废话，是的看起来是这样的，但做个简单的说明：
关于作业：老师布置的作业都和课程联系非常紧密的，及时的完成作业有利于快速的掌握课堂内容和找到自身的不组，一定要认真的对待每次的课后作业，这非常重要；
关于思考：一是拿到题仔细思考，出题者到底在考查什么，二是做完了再思考一下，这道题到底考查的是什么，用一句话就可以概括的很清晰；
关于会做：什么叫会做一道题，简单来说就是你觉得这道题非常的简单，简单的意思就是如1+1=2（不要和我纠结1+1＝2是为什么，这不是我们现在要讨论的问题）般清晰明了，把自己会做的每道题都做到这一点，一题可以抵得上十题。你一定会更加优秀。
小结：勤思考，做通题
最后送大家一句话：
“从此刻开始，
认真听课，
踏实做题，
明明白白”
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