本篇文章概括性的讲述高中物理的研究对象，研究问题，学科特点，理解角度，学习方法五大方面，带你全面性的理解高中物理。
一：高中物理的研究对象是：带有质量的点——质点。
比方说：在地面上滑动的木块，从高处落下的小球，电磁场中移动的微粒等等，这些物体在研究它们的运动时我们可以忽略它们的大小和形状，把他们当成一个带有质量的点来处理。这个带有质量的点——质点，就是我们为了研究运动，结合事物的共性提取出的一个实用的模型。
二：高中物理的研究问题是：质点的运动。
物理问题的最终归为解出质点的速度，位移，运动时间等等。
物理是自然科学是唯物论的。世界是在不断变化的，运动即是变化。研究的目标是通过研究最简单的点的运动，来了解世界的变化。
三：高中物理的学科特点是：
①通过描述和提取共性，来定义周围的事物。
②研究事物的联系，发现变化的本质原因。
③通过实验来检验理论的正确性。
④物理这门学科要求精确性，要使用一些数学语言。
综上在学习过程中要求我们，要通过日常生活中大量的生活经验联系观察充分理解概念。在理解概念的基础上找出事物变化的本质原因。通过实验验证我们的猜想得出我们的理论。最后利用我们的理论结果，通过数学运算和推导发现变化的规律和事实。落实到题目上就是要求我们利用各物理量间的关系来求解方程
四：研究的环境主要有5方面：力学，热力学，电磁学，光学，以及原子物理。
力学
力学是高中物理的基石。首先就像要描述人的相貌，我们引入了身高体重头发长短等概念，要描述运动状态，我们也引入了很多概念，比如质点，参考系，坐标系，位移，速度，加速度等。
有了这些概念后再去描述物体的运动。然后进一步研究发现运动之所以改变，是因为物体受到了力的作用。研究物体的受力，就可以确定物体的运动，就成为我们的准则。最后在大量学科的归纳中，我们引入能的概念，发现宇宙中能量守恒这一事实规律。
热力学
热力学主要介绍分子动理论，物态和物态变化，以及热力学三大定律。首先引入分子动理论，告诉你物体由分子构成，分子间到底是什么状态。然后利用分子动理论解释物态和物态变化。最后概括和归纳所有热现象:热力学三定律。
电磁学
电磁学先学电学再学磁学。首先认识到电和磁的存在，描述电和磁。找清楚电磁各量之间的联系，最后归纳总结电生磁磁生电——电磁感应定律。
光学
高中物理的选修内容，首先要理解简谐振子以及波的传动，在此基础上理解光的反射折射衍射等。
原子物理
高中物理的选修内容，主要为原子核及核反应，原子结构，波粒二象性等。
五：所有问题的理解角度有三方面：力学角度，能量角度，动量角度。
要么是通过受力分析，研究某个力做功导致那个能量的变化；
或者通过受力分析，研究某个力产生的冲量导致动量的变化。最终求出物体的运动。
希望以上内容能使大家粗略的认识高中物理，对大家能有所帮助。
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