勇敢奔跑的少年

如果你想让我告诉你什么是disc，我可能没办法介绍详细，今天我想说的是，通过掌握DISC我有哪些察觉。

前言

首先在这里要感谢一些我们平时没有太多互动，但是常常会在朋友圈里给我点赞的你们。我知道，这就是你们给我加油的方式。过去我不喜欢很暴力的沟通方式，期望平和而温柔去对待周围的人，觉得如果能够避免沟通，我情愿妥协，所以让我的性格变得很不自信。感觉是始终没有人可以理解我。但是通过DISC，我知道原来不是是别人不愿意了解我，而是我“想得太多”，而“说得太少”。原来我不是没有人可以理解，而是我始终没有勇气去面对自己，去肯定自己。

1.勇敢就会有力量

我不够自信，源于我惧怕被拒接。但是实际上是我也根本不愿意去接纳，别人给我们百分之百的爱与支持。这是我这两天最受触动的话，我并不是没有爱的能力，只是我一开始就拒绝别人来爱我和支持我。

在DISC第二天的现场，上课之前，我们F54助推团长Cindy，努力在引导大家回到课堂的学习，讲了她由于接触到DISC让她明白怎么去爱，因为DISC给她的能量，让她想去奉献自己。但是现场的同学似乎也还在关注另外的一些事情。可能在大家眼里，她的分享，确实不是今天的学习重点，但是现场好像只有一个人很用心去听她讲的点滴成长，也看得出cindy的准备。

开始上课之前，海峰老师并没有直接进入课堂，而是告诉大家。我们一起来写一句话吧！

我们要百分之百地去爱与支持别人。

我相信现场的每个人都会记得这个环节，因为我们每个人都用心在老师为我们精心准备的笔记本上，单独的一页写了这句话10遍。另外海峰老师在确定大部分同学都写完以后又让我们写了另一句话：

我们都要百分之百去接纳别人的爱与支持！

这句话依然每个人都写了10遍。而在我心里这不是在抄写答案。而是在警醒自己。然而这句话却是让我最扎心的。正是因为这样，我会不断去下定义，产生一些本不该有的情绪。正因为这样，我才会感觉不到周围的爱与支持。所以这一刻，我要对那些曾经爱过我并且支持我的朋友和家人说：即使过去，我有表达不清晰的地方，我也期望能够被你谅解。未来我会尝试清晰去表达自己，让你知道我的想法。

2.课堂上的我，就是最真的我。

也许大家感觉我一定是一个高I.但是回去之后我发现我I又低了。在我骨子里真的很希望自己是一个高I, 但是我只能在一种让我很有安全感的的环境下，才会变得活泼，或者另一个高I的人。我喜欢我在课堂上的样子，给你的阳光，温暖和爱与支持，我也要努力让自己百分之百去接受到你们给我的爱与支持。这样才不会让自己独处的时候感觉到孤独。

你们成为我的盼望，让我盼望想成为课堂的样子。想要和你在一起，就像爱自己一样爱你们。当然也不仅仅是你们，我也会努力去善待周围的人。

记得一个这样的故事，有人问孔子：“以德报怨，何如？” 孔子回答问：“以德报怨，何以报得？以直报怨，以德报德。” 是的，过去自己常常因为自己的内敛，不敢去表达自己，乃至成为习惯，有时候遇到一些让自己心生怨气的事情自己也一直憋着，不敢去让自己直接面对冲突。但是DISC，告诉我，I,是直接，是爱。是我们保护自己，和爱的人最有力量的特质。谢谢你们让我变得勇敢。和坚定。

3.我不要飞翔，我要做勇敢奔跑的少年。

比起飞翔，我更享受踏踏实实的进步。我享受每年进步一点点，我是一个害怕进步的人，怕自己跑太快忘记我来时的路。忘记我要去哪里，但是试试证明，慢慢走也会被忘记。还好我遇到一群一起奔跑的人，他们不是在和你赛跑，而是陪伴你，告诉你哪里有坑，让你知道有什么地方，你可以提升，什么是你应该避免的误区，还有欣赏你，把你当成一道风景一样的欣赏。

4.即使孤军奋战，也有归宿。

我不再害怕，因为我知道这个世界，还有人等我去努力，看着我成长。他们不仅仅会给我支持和鼓励。他们不时还会鞭策我让我知道哪怕燃烧自己，也要做一个英勇的美少年！他们，就是我内心一直寻找的快乐天堂。

 宇翔是个阳光的爱拍照的美少年！

[也许许多人向往过蓝天白云，我过去也是。以前我是个天马行空的少年，快乐就是我的翅膀。迎着阳光就是我的方向。 如果是，那我就是夸父的升级版。带着翅膀的夸父，很可怕。

名字给我带来许多困恼，以为这是父母的期望、是使命。但是我后来明白，每个人能活着，那本身就是有价值的事情。名字可能可以让别人更好地记得你，但是给不了你最美好的愿望。愿望是属于你自己的，你要自己去寻找，这便是人或者最有意义的部分了。]

这是我第一次写宇翔的心路，请笑纳。