昨天参加全国中小学教师科研能力提升的活动。聆听了一天专家们的微课，收获满满。印象深刻的是全国优秀教师、江西省模范教师叶存洪教授带来的讲座分享《教师如何开展课题研究》，这个讲座给我们正在做课题的老师带来了福音。我发了一个朋友圈，很多老师都在问我要课件，我也很高兴地发课件给他们，感觉分享真得是一件很开心的事情。下午，我们进行了分论坛活动，我参与了课题研究方面的讲座，为了这个讲座，26号报道那晚打夜班做课件，做到了凌晨3点，昨天下午和大家分享我的讲座，又一次新的体会。晚上我们还开了一个小小的会议，对我们以后参加一些活动进行了规划，老师有规划还是挺好的，这样你就知道自己需要什么。不过对我来说，评职称需要的所有的材料都已经足够了，我现在需要的是等机会。但是我还在继续努力，为什么呢？因为我们不是为了评职称而努力学习，我们是为了提升自己而学习。教师只有自己懂了，自己愿意读书、写作，才能带领学生读书、写作。
今天下午就可以回家了，出来了一个星期，白天黑夜不停地转也挺辛苦的。要赶快回家把课件做好，把微课录起来，没有几天时间了，再不录的话就真的不够时间了。
这次的学习挺有收获的，就说说昨天的听课收获吧，除了专家讲的有关课题的讲座，还有一些比较接地气的讲座，有美术参加比赛的获奖经验，讲他们的团队意识分工明确，这对于我们以后做课题、创建名师工作室或者比赛也好，都是一种借鉴，我觉得我们平时缺少的就是这种团队意识，要有一种互帮互助的团队意识，要把我们课题组老师的热情激发出来，让她们参与这些活动，这样我的课题就能更好地开展，还有一位安徽省的老师，他的分享也很受用，他呆在农村30多年，他很喜欢做课题。他的课题都是自己摸索出来的，现在成立了工作室，这几年他成长了很多，由一所农村学校换到了浙江义乌的一所学校，我不明白他是放弃了公办学校的老师身份，还是什么原因，挺优秀的一个男老师。我能够理解他那种想调动却调不动的感觉，那种不得志的感觉我也能够体会。但是他那种不放弃，默默学习精神值得我学习。
学习结束了，快要到家了，这几天真得累了，回家好好休息，慢慢整理。
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