一、感受
1.首先要知道打人是好事还是坏事,是一件好事,证明孩子长大了,和别人有不同的想法,如果通过打人,他可以学到很多是一件好事,冲突不可怕,看怎么解决。如果通过打人,孩子的交往方式和我们大人不一样,孩子只看眼前的事。
2.孩子会模仿大人,大人给孩子用怎样方式,孩子会呈现出怎样方式。
3.对于火象型孩子,给孩子提供跑,跳,蹦吧,体力释放出来。
二、收获
1.我们要把自己管住,给孩子树立榜样,不要给孩子提供负能量的动画片,不要给孩子从小建造家庭观暴力,低智商的动画片,不适宜儿童观看。
2.多带孩子玩各种游戏,我们不必给孩子买贵重的玩具,其实我们就是孩子更好的玩具。
3.缺少强忘技能发现孩子有冲突,我们不要制止他,要鼓励他,要温柔对待。
三、行动
1.我们要给孩子树立榜样,要改变自己,并远离垃圾动画片。
2.多抽出时间带孩子消耗体力。
3.情绪脑在控制孩子,有情绪要接纳孩子的情绪,要正确看待孩子打人,教育孩子不是快的工作,用正确的方式教养孩子。
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