今天实在是遇见一个太特殊的时间，我原谅了我自己，我也原谅了一位学生，并且我也原谅了我们在成长当中所犯的错误。
我把我自己和这位学生从思维的囚徒中解救了出来。
没有什么错误是不可以原谅的，没有什么事情是不值得去回忆的，我今天把我自己解救了。
我不再计较一切的一切，不再计较所有的过失，不去说是非，也不去说道理，就这一点，原谅并且宽容。
他来跟我要即将要进行的学业水平考试的准考证。
触动我心的事，他在要离开时说了声“谢谢老师”。
我想留下他跟他聊一聊，但他马上就走了。
我放心不下，于是急忙追出去，连棉衣都没来得及穿。
果然，他翻围墙出去。我怕他消失了，我找不到就喊了一声他的名字，我让他到学校门口过来。一边嘟囔说再进来了还得翻出去，多麻烦，但是又答应我从校门口进来。
一路上没话，我们径直走到了办公室。
我问他能不能回到教室里来上课？啥时候？
他说周末考完试，下周就回来上课。
我问他，愿意跟我们一起往前走吗？愿意给跟我们一起毕业吗？
他坚定的说肯定要跟我们一起毕业。
他自己不放弃，那我们也不抛弃。
我问他心目中的英雄人物是谁，他告诉我是一位杀了14个人的杀人犯。
我也给他讲了一个杀人犯的故事。
我们一起探讨了“深沉厚重”的影响，知道了康熙皇帝大战鳌拜，也说到了崇祯皇帝的上吊自杀。
他在袖筒里藏着一把扳手。他说自从接受了心理治疗，内心里已经没有了想打人的想法。
他说他不想与人交流，非常抗拒交流。
而我真心希望他能够和班里的同学很融洽的相处，为此我必须做些什么。
他清楚的记得他爸爸出事的日子，我内心心疼的同时，认定他是个好孩子，我决定要帮助他，原谅他过去对老师的不尊重行为，还有那些我认为他不应该犯的错误。
他也清楚地记得我们班级刚刚组建的时候，我说过的“深沉厚重”。他在本质上是一个品质很好的孩子。
《了不起的盖茨比》开篇一有句话：“每当你要批评别人，”他告诉我，“要记住，世上不是每个人都有你这么好的条件。”以此做全文结尾。
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