素质哪去了

这几天被几个问题困扰，关于如何选择接下来的工作的问题，面临着各个学段的学生，自认为对于各年龄段的孩子有足够的了解。

3岁前的宝宝，在这三年与馨儿朝夕相处的过程中，渐渐明白了她在各个阶段的情况。一岁以前什么都不懂，她倒是个乖孩子，吃饱喝足就自己玩耍，曾经拿我的充电器和数据线摆弄一个多小时 ，妈妈说侄女像姑，我小时候也会专注一件事情很久。一岁多的她学会了走路，于是就会很活泼的穿来穿去，那年的冬天她曾创造了连尿十个裤子的记录，而那年的夏天却感觉成长为一个十足的小吃货。今年快三岁了，心眼特别多，由原来喜欢看《天线宝宝》到如今迷恋《咕力咕力舞蹈学堂》里的小鱼姐姐，她学会了很多的语言，也学会了很多复杂的动作。只是家人的宠溺形成了一个坏脾气，这也成为了最近紧要纠正的。

而恰恰是这三岁形成的习惯会对之后的学习和生活有很大的影响。幼儿园的教育尤其会有立竿见影的效果，老师说要勤劳懂礼貌，小朋友就能树立这样的意识。

俗话说，三岁看大，七岁看老，还是挺有道理的。

素质哪去了

乘坐城际公交回来的路上，看到了一幕幕的景象，仍在我的脑海中挥之不去。不得不慨叹一下如今的人们的素质，也拷问着我们的素质教育。

我是从站里坐车，会有很多空座，我选择倒数第三排的座位，由于过来审核等待时间比较长，早已过了饭点，于是我选择回来再吃饭，就想着在车上眯一会儿。

车子离开县城了，睁开眼睛，车上已经有站着的乘客了。仔细看看，廊中站着一个七八岁的小朋友，双手紧紧的扶着栏杆，爸爸在他旁边一手扶他，一手紧抓栏杆，就在这时手机响了，爸爸拿开扶他的手接起了电话...门口站着一位六七十岁头发花白的老大爷，手里提着包，远远的能看到他脖颈处的汗珠，这是个空调车，许是站着累了吧...她的旁边站了一位三四十岁的妇女，穿一平底鞋，没有拿任何东西，看来他们并不认识。

心里想着这班车次人真多，老人小孩儿都要站着了。仔细看看老弱妇幼的专用座位上是不是都坐满了这样的人？看到第一排的时候，我很惊讶，一个二十多岁的小伙子坐在那里抬着头与他站着的朋友聊天，声音很大，说着他们其他朋友如何如何的幸运得到如何如何好的工作，感叹命运不公....看到另一排，我更是感觉震惊，就在小朋友站着的面前，两个二十岁左右的大学生模样的小伙子，两人面对面聊着各自的学校，别的同学的学校....

我外面座位上的女孩子在睡觉，我轻轻叫醒她，站起来作下车状，她赶忙让开，估计所有人都以为我要下车吧。我走过门口到了车廊中，门口站着的妇女很快就越到了我的座位跟前，我长了个心眼用还在握栏杆的手挡住了她的路。老大爷看到她的反应也很震惊，于是我对她说，那个座位是让给站着的那位小朋友的，她奥了一声又站回了原处。

素质哪去了

我并非要在大家的面前表现自己如何如何，而是我希望在我家馨儿这么小出门的时候，如果没有座位，也可以有那么一个人给她让个座，也让她从小就学会尊老爱幼的社会美德。人心总是向善的，怎样的环境就会塑造出怎样的人。

站了许久之后，听到司机在用扩音器喊，后面躺着睡觉的小孩，请大人把他扶着做起来（在后排躺着睡觉很危险，尤其现在修路，单幅通行，如果遇到错车车速变化会有危险）。但是看到那位大妈纹丝未动，后来又一次提醒，别的乘客都在看她，她缓了缓把孩子的头往自己身上拉了拉，孩子依然是躺着的...也许她觉得让他躺着睡觉会舒服，是对他的爱，俗不知，那样会很危险，是在害他....幸好，又过了几站，他们就下车了。

经济的发展，交通的便利，人民生活水平的提高……都在展示着欣欣向荣的硬实力，但是人员素质的软实力却是亟待提高。

这需要大家的共同努力来维护和提升，一枝独秀不是春，百花齐放才是春。同理，部分人素质的提高不是目的，所有人素质的提升才是目的。